2024版高考历史一轮总复习课时规范练27第二次世界大战后资本主义世界经济体系的形成人民版.pdfVIP

课时规范练27

第二次世界大战后资本主义世界经济体系的形成

一、选择题

1.(2022·云南二模)下面是苏联与德国的主要工业产品产量对比(1940—1944年)表。

工业产品苏联产量德国产量对比

电力(十亿千瓦)195.9352.71∶1.8

煤炭(百万吨)607.429241∶4.8

钢铁(百万吨)63.7162.51∶2.6

上表内容与下列第二次世界大战后出现的现象联系最为紧密的是()

A.两个德国分立的定型

B.苏联大国地位的奠定

C.欧洲经济恢复的艰难

D.世界格局转变的完成

答案:C

解析:据表格数据并结合所学可知,第二次世界大战期间德国和苏联的工业产值都大幅下降,说明战

争对欧洲经济的破坏,故选C项;材料是苏联与德国的主要工业产品产量对比,与德国分裂无关,德

国分裂的原因是冷战,排除A项;仅根据材料数据中德国产量要比苏联高得多,不能说明苏联是大国,

排除B项;据所学,第二次世界大战后世界格局转变完成,排除D项。

2.(2022·安徽黄山二模)20世纪60年代,美国贸易顺差不断减少,1971年,出现了自1893年以来

的第一次贸易逆差,以后赤字不断扩大,大量流入欧洲的美元开始贬值,成为不受欢迎的货币。这表

明()

A.布雷顿森林体系岌岌可危

B.凯恩斯主义经济政策已失灵

C.美元失去世界货币的地位

D.世界贸易体制改革迫在眉睫

答案:A

解析:根据材料并结合所学知识可知,材料反映了美元贬值,美国经济实力下降,经济霸主地位动摇,

以美国为主导的布雷顿森林体系岌岌可危,故选A项;结合所学知识可知,20世纪70年代美国“滞

胀”危机的出现说明凯恩斯主义经济政策的失灵,排除B项;结合所学知识可知,美元仍然是世界货

币,排除C项;世界贸易体制是指各国相互处理贸易关系时必须遵守的一系列国际规则的集合,世界

货币的变化不能代表整个世界贸易体制的变化,排除D项。

3.(2022·广东一模)第二次世界大战后初期,美国福特基金会等组织资助了英国学者研发的“英美

科学国际商业英语”——一种少于800个单词组成的“基础英语”的国际推广,以确保非殖民化浪

潮带来的各国语言差异不会构成贸易壁垒。这表明()

A.美国有意维护传统殖民体系

B.文化冷战助推民族独立浪潮

C.自由贸易逐渐取代政府干预

D.西方力图维持经济支配地位

答案:D

解析:据材料可知,第二次世界大战后初期,美国资助“基础英语”的国际推广,力图通过语言推广

来为经济和贸易服务,以维持经济支配地位,故选D项;维护传统殖民体系与“以确保非殖民化……

贸易壁垒”不符,排除A项;“基础英语”的国际推广不属于文化冷战,排除B项;第二次世界大战

后初期,发达国家吸取20世纪30年代经济大危机的惨痛教训,普遍放弃自由放任的传统,利用国家

权力对经济进行大力干预,排除C项。

4.(2022·广东汕尾高三学生调研考试)根据经济学家罗伯特·特里芬的理论,布雷顿森林体系的缔

造国——美国将会面临一个尴尬的困境,即美元既要满足国际货币的需要,又要保证国际货币的供

给。这就要求美国的国际收支必须保持逆差,但国际收支保持逆差又必然导致美元贬值。这可以用

来说明()

A.美国的霸权地位有利于经济全球化

B.布雷顿森林体系是英国扩张的工具

C.以欧元为中心的世界货币体系建立

D.布雷顿森林体系的瓦解具有必然性

答案:D

解析:据材料可知,布雷顿森林体系自身存在无法解决的矛盾,瓦解存在必然性,故选D项;美国的霸

权地位不利于经济全球化,排除A项;布雷顿森林体系是美国经济扩张的工具,排除B项;C项与材料

主旨不符。

5.国际复兴开发银行建立初期,其资金主要在美国筹措,且该银行贷款必须由贷款国政府担保,贷款

用途主要是购买美国商品。由此可知,该机构()

A.标志着美国经济霸权的建立

B.推动了世界各国经济的复兴

C.使贷款