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综合复习提升(第十八章)

体系脉络构建

实验重点再现

实验一测量小灯泡的电功率

1.(2023·陕西中考)如图1是“测量小灯泡的电功率”的实验电路,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡L的额定电压为2.5V。

(1)连接如图1所示电路时,开关S应处于断开状态,滑动变阻器的滑片P应置于最

右(选填“左”或“右”)端。?

(2)闭合开关S,观察到小灯泡L不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不偏转,移动滑动变阻器的滑片P,两表的示数均无变化,则故障原因可能是小灯泡L断路。

(3)排除故障后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,多次实验并将数据和现象记录在表格中。分析表中信息,回答下列问题。

实验序号

电压U/V

电流I/A

灯泡的亮度

电功率P/W

1

0.5

0.20

不亮

0.10

2

1.0

0.24

暗

0.24

3

2.0

0.32

较暗

0.64

4

2.5

正常亮

5

3.0

0.38

很亮

1.14

①小灯泡L在额定电压下工作时,电流表的指针位置如图2所示,则电流表示数为

0.36A,小灯泡L的额定功率为0.9W。?

②第1次实验中,小灯泡L不亮的原因可能是小灯泡L实际功率太小。?

③分析数据还发现,通过小灯泡L的电流与其两端的电压不成正比,其原因可能是灯丝电阻随温度的升高而增大。?

(4)本次实验所选用的滑动变阻器的规格是B。?

A.10Ω2AB.20Ω1A

实验二探究电流通过导体产生热的多少与哪些因素有关

2.(2023·枣庄中考)在探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关的实验中。某兴趣小组猜想:电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关,于是他们利用甲、乙、丙三个装置进行实验探究,如图所示,三个装置的透明容器中各有一段电阻丝,容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。

(1)要探究电热与电阻的关系,应选用甲、乙组合,并将它们串联接到电源两端进行实验。?

(2)选用乙、丙组合,串联接到电源两端进行实验,在通电时间相同的情况下,发现乙装置U形管中液面高度变化大,由此可得到的结论是:在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过导体的电流越大,产生的热量越多。?

(3)实验中通过观察U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化,在研究许多物理问题时都会用到这种方法,下列实例采用的研究方法与此相同的是

B。?

A.探究电流与电压、电阻的关系

B.用铁屑显示磁体周围磁场分布

C.研究光的传播时,引入“光线”

D.探究平面镜成像的特点

热考题型演练

考点一电能表的相关计算

1.(2021·毕节中考)小明家中电能表的规格如图所示。他将家里其他用电器都关闭,只让电视机单独工作了144s,观察到电能表转盘转了5r,则下列说法正确的是(A)

A.电视机此时的实际功率是50W

B.这段时间电视机共消耗了2021.3kW·h的电能

C.电能表直接读出电器消耗功率为2021.3W

D.此电能表转盘每小时转过2500r

2.(2023·贵阳模拟)小红家新购买了一台标有“220V1500W”字样的电热器,他想借助家中的电能表测一测该电热器的实际功率,他关闭了其他用电器,让电热器单独工作了2min,电能表转盘转过100圈,电能表铭牌如图所示,则电热器在

2min内消耗的电能为0.04kW·h,实际功率为1200W。?

考点二电功、电功率

3.(多选)(2022·贵阳中考)如图所示电路,电源电压恒为6V。闭合开关S,滑动变阻器R接入电路的阻值为10Ω时,电流表的示数为1.8A。下列说法正确的是 (A、B、D)

A.通过R0的电流是1.2A

B.R0的阻值是5Ω

C.当R为20Ω时,其电功率是7.2W

D.当R为30Ω时,电路总功率是8.4W

4.(2022·遵义中考)某品牌电热水杯如图甲所示,水杯容量为330mL,有高、中、低三个加热挡位,乙图为其工作电路简图,其中U恒为220V,R1=200Ω,R2=550Ω,则中温挡功率为242W;若该电热水杯加热效率为90%,则用高温挡将满杯水从20℃加热到98℃,需要364s。[ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)]?

5.(2022·贵阳中考)如图所示电路,电源电压保持不变。只闭合开关S1时,定值电阻R1的功率是16W;当开关S1、S2都闭合时,R1的功率是25W。则先后两次电路消耗的功率之比是4∶5。?

6.(2023·贵州中考)如图所示电路,电源电压恒为3V。闭合开关S,电流表的示数为0.5A,干路电流I=1