小学数学总复习提纲.doc

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六年级数学总复习提纲

★第一部分:数的意义

1、自然数:用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5……叫做自然数。

自然数的单位是“1”,任何一个自然数都是由若干个“1”组成的,自然数的个数是无限的。最小的自然数是0。自然数是整数的一部分。

2、分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。两个整数相除的商也可以用分数来表示,即:a÷b=a/b(b≠0)。

分数可以分为

3、小数:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……表示其中的一份或几份的分数化成不带分母形式的数,叫做小数。

(1)小数按整数部分分为:

(2)小数按小数部分分为:

◆判断分数能否化成有限小数的方法:

把最简分数的分母分解质因数,在质因数中只有2和5两个因数组成的就能化成有限小数。(如:5/8的分母8分解质因数是2×2×2中,只有2,所以能化成有限小数。有如:19/20中的分母20分解质因数是2×2×5中,只用2和5,也能化成有限小数。有如:8/15中的分母15分解质因数是3×5中,不是2和5而是3和5,所以不能化成有限小数。)

4、百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫百分率或百分比。百分数通常用“%”来表示。

成数:“几成”就是“十分之几”。如:六成=60%,三成五=35%;

折扣:“几折”就是原价的“百分之几十”。如:五折=50%,七八折=78%。

注意:百分数是一种特殊的分数,它只能表示分率,而不能表示数量,因此,在百分数的后面不能带上计算单位。

5、分数、小数、比的性质。

分数的性质:分数的分子和分母都同乘或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。

小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。小数化简:(如:0.3400=0.34)

比的性质:比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

★第二部分:数的整除

1、整除:整数a除以整数b,除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,也可以说b能整除a。整除是除尽的一种特殊情况。

2、约数和倍数:如果数a能被数b整除,我们就说,a是b的倍数,b是a的约数。

◆一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。

(如:15最小的约数是1,最大的约数是15。)

◆一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

(如:31最小的倍数是31,没有最大的倍数。)

3、能被2、3、5整除的数的特征:(用在约分中最明显)

◆能被2整除的特征是:个位上是0、2、4、6、8的数都能被2整除。(如302)

◆能被3整除的特征是:把各个数位上的数字加起来能被3整除。

(如:3243+2+4=9能被3整除)

◆能被5整除的特征是:个位上是0或5的数。(如:15、105、230)

4、奇数和偶数,质数和合数,质因数和分解质因数

偶数:在自然数中,能被2整除的数。(如:12、110等)

奇数:在自然数中,不能被2整除的数。(如:11、45等)

质数:一个大于1的数只有1和它本身两个约数的,这样的数叫质数。(如:31)

20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19。其中最小的质数是2。

合数:一个数除了1和它本身外,还有别的约数的,这样的数叫做合数。(如:25、30)

最小的合数是4。

1既不是质数也不是合数。

质因数:每个合数都能写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的因数。叫做这个合数的质因数。(如:18=2x3x3)

分解质因数:把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。

5、最大公约数和最小公倍数,互质数

最大公约数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。

最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。

互质数:公约数只有1的两个数叫做互质数。(如:5和7)

★判断互质数的两种简单方法:

①两个数都是质数的一定是互质数。(如3和11是互质数)

②两个数是相邻的两个自然数一定是互质数。(8和9)

6、求最大公约数和最小公倍数的两种特殊的情况。

★如果两个数是互质数,那么这两个数的最大公约数是1,最小公倍数是他们的乘积。(如:7和11,2和17,5和7,8和9他们是互质数,所以最大公约数是1,最小公倍数是他们的乘积。)

★如果两个数中的大数是小数的倍数,那么较小的数是这两个数的最大公约数;较大的数是这两个数的最小公倍数。(如:7和14,15和45,25和75他们就是倍数关系,所以最大公约数是较小的数,最小公倍数是较大的数。)

7、求最大公约数和最小公倍数的

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