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爱国主义主题教育教案初中的(合集4篇)

第一篇:爱国主义主题教育教案初中的活动目的：通过主题班会，对学生进

行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国

旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：

一、导入

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不

断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙

的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢

二、了解国旗的由来和象征意义

五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和

国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗

黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢

国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为

三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希

望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表

达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与

珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各

有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所

包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五

颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

国徽的由来及象征意义。

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国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天

安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地

向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两

边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是

红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。

天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼

的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英

姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞

转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗

大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四

颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众

志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是

否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，

都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮

肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢为中华的振兴，为中华

的繁荣富强，积累知识，增长