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备课组长教务处业务校长
审核签名审核签名审核签名
Unit8HaveyoureadTreasure
总节次课题Islandyet?课时
SectionA1a-2d
主备人
知识能力目标:
1.能掌握以下单词和短语:
hearof,belike,goout,fullof,finishdoingsth.,beabout,grow
up,putdown,hurryup,
三维目标2、能够初步了解现在完成时态的构成
过程方法目标:能够听懂听力材料中的信息,听懂名著的名字
情感态度价值观目标:培养学生的阅读兴趣
教学重
难点现在完成时的基本用法
Preparation
Discussion:二次备课
WhatEnglishnovelshaveyoueverread?
Presentation
1、Presentthepicturesofthenovels
2、Listsomeadjectivesandchoosethemtodescribethe
教学过程
Englishnovel.
3、Presentthedialogue:Haveyoueverread…?
What’sitlike?
Practice
1、Listento2aand2b.Circlethenamesanddotrueor
falsequestions.
2、Usetheinformationin2aand2btotalkaboutthe
books.
3、Readandroleplay2d.
Production
Makeasurvey.
1.Whatarethenamesofthebooksyouhaveread?
2.Canyouremembertheplotsofthesebooks?
3.Whichnoveldoyoulikebest?Why?
4.…
Progress
1、Summary.
2、Quiz.
3、Homework.
板书设计
教学反思
备课组长教务处业务校长
审核签名审核签名审核签名
Unit8
总节次课题课时
Se
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