商务英语专业实习带队教师工作总结报告.pdf

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(zhuānyè)实习带队教师工作总结报告

外国语学院实习(shíxǐ)带队教师工作总结报告

2022年7月初(yuèchū),经过大半个月的发动(fādòng)、指导学生,我和

学院老师一起带着着61位商务英语学生踏上了到苏州实习的旅程,与此同

时,我是10级商务二班的班主任,我班还有20位学生到浙江实习,两位选择

去了酒店。我们的实习时间要历时将近一年,所以实习前的发动和培训很重

要。对于我们商务英语专业的学生来说,实习是我们理论联系实际的一个学习

过程,是学生将所学的商务理论知识转化为能力,向社会角色过渡的重要环

节。由于校领导的高度重视、实习公司的积极支持和实习师生的共同努力,我

们的实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。现将实

习情况总结如下:

一、实习总体情况介绍

我带着的10级商务二班实习生共有44名同学。其中女生41名,男生3

名。苏州实习20人,浙江实习21人,北京酒店一人,无锡酒店2人。

二、实习表现与效果

这次实习到达了毕业实习的预期目的,为学校赢得了良好声誉。在学校与

社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客

观的评价。实习收获主要表达在两方面。

1.工作能力。在实习过程中,同学们都能积极肯干,虚心好学、工作认真

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学生具有较强的适应能力,具备了一定的业务能力和沟通能力,普遍受到实习

公司的好评。大多数学生能胜任公司所交给的工作,为今后的工作提供了珍贵

的经验。

2.实习方式。实习学校指定了班主任老师来指导学生的日常实习。学生在

实习公司,以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式员工一样上下班,

完成工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态

度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习公司领导及其指导教师的一

致好评。

三、实习收获

主要有三个方面。一是通过直接参与实践工作,学到了实践知识,同时进

一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了

实践任务。二是提高了

实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践经验。三是学

会了如何做人,如何关心照顾他人。

四、组织管理

我作为实习班班主任以及带队教师,坚持每月与每位学生至少沟通一次,

详细记录学生实习中遇到的问题以及获得的经验,检查和指导实习工作,协调

解决实习中遇到的问题。我认为,只有带队指导教师在整个实习过程中尽职尽

责,才能对保证实习质量。

在本次实习过程中,外国语学院的领导老师们还与实习学生进行了一次

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家积极参与,热烈讨论,实习生们畅所欲言,我校实习生在会后反应本次交流

活动十分的有意义,对以后教育教学都有着较好的指导意义。

五、实习生活的感悟

通过近两个月的实习,使同学们的理论知识得到检验和应用,进一步完善

和提高了实践技能,提高了自身素质,从公司员工身上学到了不少好的业务经

验和方法,同时也感受了浙

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