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小学一年级心理健康教育教案三篇

【篇一】

一、活动目的：

1、认识讲文明、懂礼貌规范自己日常行为的重要性。

2、懂得待人接物的礼节,培养讲文明,懂礼貌的好习惯。

二、活动形式：

通过小品、采访、等形式,培养学生良好文明的习惯。

三、活动准备：

1、排练小品(一)和(二);

2、准备纸、笔;

四、活动过程：

男主持：三月是鲜花烂漫的季节。

女主持：今天是阳光明媚的日子。

男主持：雷锋叔叔的故事传遍校园。

女主持：文明之花到处盛开。

男主持：我们是祖国的花朵,

女主持：我们是新时期的少年。

男主持：语言美,行为美,

女主持：尊师长,爱同学。

合：是我国的传统美德。让我们从小讲文明,讲礼貌,峡中心校一年级一

班“争做文明之星”主题班会现在开始。

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(一)看表演,思考问题,明辨是非。

小品表演

1.跨进学校的大门,我们就要做一个文明的小学生,但是明明却做了些什么

呢?请大家仔细看小品《明明迟到》。

时间：课堂上。

人物：明明,老师和同学们。

内容：“叮铃铃”、“叮铃铃”,随着两声清脆的上课铃声,同学们都静静地

坐在位置上,老师站在讲台前,大家都准备上课了。“砰”,教室门被踢开了,明明

满头大汗地跑了进来,在自己的位置上重重地坐下,嘴里喘着粗气,忙碌着把自己

的学习用品放好,老师和同学们都看着他。

男主持问：

(1)你觉得明明这样做对吗?为什么?学生讨论交流。

(2)假如你迟到了,会怎样做呢?

(3)课堂上你又会怎样做呢?

女主持小结：明明上课迟到了,这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的,还弄

出很多的响声,破坏了整个教室的安静气氛,这样做影响了大家的学习。如果都按

照同学们说去做,那就是讲文明,懂礼貌。

2.那么到同学家做客又要注意什么呢?请看

小品表演《做客》

时间：下午放学后。

人物：明明、小红、冬冬和她的爸爸。

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内容：冬冬生病没来学校。下午放学后,他的两个好朋友明明和小红一起去

她家探望,开门的是冬冬的爸爸,“叔叔好!”小红很有礼貌地向冬冬爸爸打了一

声招呼,然后,进了门,可性急的明明已经走到了冬冬的床前……,冬冬爸爸拿出

水果招待他们,“苹果我喜欢吃!”转眼间,明明咬了一口苹果。小红摆摆手不要,

推辞不掉,就说：“谢谢冬冬爸爸!”然后接过了苹果。

女主持问：

(1)、明明和小红,你们更喜欢哪一个?为什么?

(2)、假如你到别人家做客,你会怎样做呢?

(二)、采访“礼貌小学生”

(人物：小记者,任选一个学生谈一谈)

现场采访

小记者：我是红领巾广播站的小记者?,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,

我特地来采访一下。

小记者：

1.当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?

小记者评价：这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。