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苏教版三年级上册劳动与技术

全册教案

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第一单元：纸工初步

纸工，是三年级学生开展劳动与技术教

育的主要内容。从本学期开始，学生将系统

地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直

尺等纸工常用工具，学习运用剪、刻、折、

贴、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技

法来制作作品：拼接玩具，编制书签，做团

花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。

教学安排：3课时

教学内容：（第一课时）了解纸的知识

教学目标：

1、了解纸的种类和它的用途。

2、了解我国早期的造纸术和造纸方法。

3、介绍我国造纸工业的发展。

教学重点、难点:了解纸的种类和它的用

途。

教具准备：各类生活中常用的纸

教学时间：（）月（）日

教学过程：

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教学内容：（第三课时）制作折扇

教学目标：

1、能正确识别卡片上的符号——山线和谷

线。

2、能看懂制作步骤，并根据图例和说明学

会制作“折扇”。

教学重点、难点:山线和谷线的划痕折叠。

教具准备：折扇成品、制作步骤、纸工符号、

消毒棉球、创可贴。

学生准备：

（1）了解纸的相关知识，收集一些不同种

类的纸制品或图片。

（2）纸工工具。

（3）每人一张01号纸工材料。

教学时间：（）月（）日

教学过程

一、活动前的教育

1、教师强调纸工制作时的安全教

育，要求学生严格遵守劳动纪律和

安全操作规程。

2、提醒学生山线、谷线折叠之前的

划痕可以用针、刀，或者用没有油

的圆珠笔芯刻划。

3、做纸工时剪切下的边角料要及时

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处理干净，装入垃圾袋。切刻材料

时要垫上垫板，以免损坏课桌。

二、学生操作

1、学生尝试，小组合作，自主操作；

2、教师指点、辅导，帮助学生完成

作品。

三、评一评

在完成作品后，可按照“方法

正确，作品美观，团结互助，粘贴

严整，安全卫生”等方面的要求进

行评价。

课后反思：

第二单元：拼接玩具

本单元的学习重点是指导学生运用所

学知识制作简单的拼接玩具。拼接玩具就是

运用剪切、组拼、粘贴的击发制作各种几何