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班级垃圾分类的方案(优秀8篇)

班级垃圾分类的方案(优秀8篇)

班级垃圾分类的方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考

优秀的班级垃圾分类的方案样本能让你事半功倍，下面分享【班级垃圾分类的方

案(优秀8篇)】，供你选择借鉴。

班级垃圾分类的方案篇1

为深入推进生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类投放质量，探索学校垃圾减

量化、无害化、资源化处理可行途径，推进学校生活垃圾分类工作全面开展，提

高我校师生的环保意识，激发学生的创新能力和科学精神，自觉养成良好的行为

习惯，并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用的常识，结

合我校实际，特制定此工作方案。

一、指导思想

校现有2900多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、

食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，

一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利用;另一方面，垃圾中

有可能混有少量有害物品(如废电池)，会造成环境污染。另外，少数学生平时乱

扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培

养。

鉴于上述情况，学校在“发展循环经济，建设节约型社会”的思想指导下，培

养学生“保护环境，从我做起”的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环

保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我校实施垃

圾分类打好基础。

二、工作目标

以创建垃圾分类投放质量为目标，整合全校各方面的力量，围绕垃圾分类和回

收利用的主题进行全方位、多层次的宣传，教育和引导师生、家长认识到垃圾分

类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提

高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。

三、组织机构

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组长：

副组长：

成员：

四、工作重点

1.宣传发动阶段(20__年2月至20__年6月)。充分利用国旗下讲话，学校广

播、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式，开展大规模的持续深

入的校园宣传活动，使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动。

2.组织实施阶段(20__年7月至20__年10月)。以“我的生活我做主-垃圾分

类”活动为载体，在全校内推广生活垃圾分类管理。通过开展“小手大手齐动手、

垃圾分类记心头”活动，一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区、一个

社区带动整个社会。

3.总结反馈阶段(20__年11月至20__年2月)。针对各班开展垃圾分类工作情

况，学校将垃圾分类工作纳入文明班和优秀个人(含教师和学生)的考核范围，对

推进垃圾分类工作成绩显著的班级和个人给予表彰、奖励。

五、工作要求

(一)加强领导、落实责任。校领导要牢固树立可持续发展观，切实把垃圾分类

工作作为我校环境建设的一项重要任务抓实、抓好、抓出特色。学校制定垃圾分

类全民行动推进计划，建立健全工作机制。

(二)加强宣传、营造氛围。充分利用学校、班级宣传栏或黑板报、广播站、校

园网等宣传阵地，广泛宣传，使垃圾分类人人知晓、深入民心，营造师生自觉参

与垃圾分类的氛围。

(三)加大投入，落实保障。在校园内增加垃圾分类设施的购置，在人流密集的

地方，如操场、校门等地方放置分类垃圾桶