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网络教学心得体会

网络教学心得体会（通用14篇）

我们在一些事情上受到启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，

这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会是什么样的呢？下

面是店铺为大家收集的网络教学心得体会，希望能够帮助到大家。

网络教学心得体会1

面对疫情，我校也积极开展了停课不停学活动，对此，我感触颇

多。

特殊时期，教师变主播，学生变爱粉。这是一次应急教学，一次

新的尝试，更是一次推动。网络教育是实现信息化必不可少的手段，

也是提高教学质虽的有效途径。平时，我们习惯了传統教学，总是不

想尝试、改变；此时，直播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元

化的进程。

我校教师主要依托“钉钉“网数育平台向学生开展同步教学或精

导，同时预留相应的练习作业，学生通过班级“钉钉”上传由教师在

线阅。也就是说按照“教学一指导一答疑一作业一检测”的流程进行

工作。

线上教学有许多可圈可点的优势，这是毋庸置疑的，但且不说一

些突发的小意外时时困扰着我们，也不说批改业的不方使。只是每节

课面对“设备”的“孤单”身影就足以让人数落爆棚。现在想来以，

曾经的每一节课堂教学，每一次与学生的相视一笑，每一件事都是那

么温情！期待春暖花开，重返校园。

网络教学心得体会2

人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我

们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是

一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。当今社会已经进入了信息

社会，世界已经开始全面信息化、全球化。所以，为了适应社会的发

展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培

训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型教师。通过此次培训，

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我收获很多，体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会：网络

学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网

络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真

实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，网络

社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统

教育教师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依赖教师个

人的素质和能动性。然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性

或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课程一般

由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式)，教师

在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。

网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模

式中，是以教师为中心，教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助，把

教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰，学

生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者，

学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌

输的工具，教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动，但这是

一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于教

师对课堂教学的组织、管理与控制；但是它存在一个很大的缺陷，就

是忽视学生的主动性、创造性能力的培养，不能把学生的认知主体作

用很好地体现出来，学生缺乏主动的思考、探索能力，其自主性、积

极性难以发挥，不利于培养学生的发散性思维和创造性思维，不利于

创新能力的培养和创造性人才的成长。