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第二学期九年级英语教学工作计划（精选7篇）

第二学期九年级英语教学工作计划（精选7篇）

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将奔赴下一阶段的教

学，请一起努力，写一份教学计划吧。但是教学计划要写什么内容才

能让人眼前一亮呢？以下是小编帮大家整理的第二学期九年级英语教

学工作计划（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

第二学期九年级英语教学工作计划1

一、指导思想

深入贯彻教育教学理念。认真总结教学经验，努力把学生的英语

基本功打扎实，同时还得加强对阅读能力和综合应用能力的培养和指

导，使学生在这方面的能力有所提高，在强化书面英语的同时注重学

生听力和口头表达能力的培养和提高，力争在今年的中考取得一个理

想的成绩。

二、教学目标

1、根据英语课程标准的要求，通过训练学生的听、说、读、写，

使学生掌握最基本的语言知识和语言技能，从而培养学生运用英语进

行交际的能力。寓教于乐，使学生养成良好的外语学习习惯，为将来

的学习打下坚实的基础。

2、以教材为载体，密切结合教材，在课堂上努力创设各种情景夯

实语言知识及语言技能，从而激发学生主动学习英语的兴趣，提高学

生的记忆、观察、思维及想象能力，为学生的终身学习奠定基础。希

望通过这一学期的教学，一方面能够使学生的英语水平得以提高，另

一方面能更好的激发他们的英语兴趣，走好以后的人生道路，也为我

校学生即将面对的中招升学做出应有的贡献。

三、学生情况分析

从本次期末的第一次质量预测的成绩来看，九年级150班学生的

英语学习情况和其他几个班级很相似，学生英语水平普遍较差，成绩

好的不多，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英

语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，发言也不是很活跃。针

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对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高

学生对英语学习的兴趣，同时注意在面对绝大多数学生时，注重打好

基础，从最基本的东西抓起，避免拔苗助长。

四、教材分析

本学年英语教学内容为一册，共15个单元，从上学期结束已经上

完11个单元，剩余4个单元计划在5周内完成教学任务。接着进行总

复习，具体教学内容包括：

词汇：识记、理解、掌握书中的所有单词，熟练应用重点单词和

短语，复习初中的所有单词。

语法：掌握8种时态，一般现在时，一般过去时，一般将来时，

现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时。

了解部分构词法，掌握英语的基本句子结构：五种简单句，并列句，

复合句（状语从句及定语从句）。

阅读：主要训练学生根据问题找细节的能力。然后根据不同同学

的水平，再分层次阅读文章。在阅读过程中针对长句子（复合句及含

有多个从句的复合句）要教给学生分析句子结构的能力。

写作：书面表达是中考中失分最大的题目，所以对于大多数同学，

先落实平时训练，要求学生注意主、谓、宾的基本结构及时态。并多

做一些连字成句、连句成篇的训练。培养学生好的书写习惯，如大小

写，标点等。

五、教学措施

根据学生的情况和班上的实际，本学期采用以下措施：

1、继续针对中考题型的要求，确定如何努力提高学生语言技能：

听力方面：能听懂课文大致内容。能抓住简单语段中的观点。回