系统开发计划书.pdfVIP

系统开发计划书--第1页

学生信息管理系统

之系统开发计划书

指导老师：***

******

马淑娟

吕欣

谢迎

魏和明

宋文波

邹小明

设计者：邹小明

系统开发计划书--第1页

系统开发计划书--第2页

学生信息管理系统—系统开发计划书

系统开发计划书

一．系统概述

1.1编写目的

此系统开发计划书的编写主要是为了给开发《学生信息管理系统》做主要功能的规划和

整合，在开发过程中起到引导作用，以及给使用者提供简要简明。

1.2系统主要目标

《学生管理系统》针对的用户是学校以及管理老师。

该系统功能：

1．能够存储大量学生信息,并方便有效的进行相应学生信息数据操作和管理，这主要包

括：

1)学生信息的增加、删除及信息修改。

2)学生信息的多关键字检索查询。

2．能够对需要的统计结果提供打印输出。

3．能够提供一定的安全机制，提供数据信息授权访问，防止随意删改，同时提供信息

备份的服务。

1.3系统参加人员

组长：魏和明；

组员：邹小明，宋文波，吕欣，徐明畅、马淑娟、谢迎；

1.4系统开发计划基本原则

★整体性原则：系统开发计划应符合应用环境本身目标和信息系统建设目标的要求，从系

统开发的总体规划出发，注意与系统运行环境的其他计划相互联系、协调一致。

★阶段性原则：信息系统开发是一个复杂的系统工程，是不可能一步完成的，，要考虑人

力、物力、财力等方面的约束，分阶段进行，使每个阶段的工作作为下一阶段的前提和基础。

每个阶段应有明确可测的目标、精确的起止时间、详细具体的工作任务和可以审查的阶段成

果，以便于进度控制和质量保证。

★客观可行原则：制定开发计划要符合客观需要，切忌脱离实际的花架子。计划的内容应

周到细致，切实可行，在人力、财力、物力等方面有切实可靠的保证。要注意避免超过实际

需要的技术先进性，采用成熟的技术与方法。

★全面性原则：计划的制定不仅仅由系统开发人员进行，应尽可能请业务、技术、行政管

理等方面的人员和领导参加，这样有助于从不同角度、不同层次来全面考虑整个计划，并且

可以促进计划执行过程中与有关方面的协调和配合。

系统开发计划书--第2页

系统开发计划书--第3页

学生信息管理系统—系统开发计划书

1.4系统工作阶段

系统规划阶段:项标志性事件开始到10.31（2009）

开发阶段：开发计划书的完成2009.11.