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大学物理总结;通过一年的大学物理的学习,;一.科学和生产;为近代物理的开展奠定了理论根底,使物理学进入高速、微观的世界,促进了:;物理学的突破会导致新技术的创造和开展,进一步就导致了生产的大飞跃。;〔4〕物理学现在正处在第四次重大突破的前夜;?大型强子对机〔LHC〕
8+8TeV〔西欧核研究中心CERN〕
?相对论重离子对撞机〔RHIC〕
100GeV/每个核子〔美国〕;2.生产的需要是推动物理学开展的根本动力;〔2〕生产为物理学的开展创造了物质技术条件;二.理论和实验;如:实物粒子的波动性是由光的粒子性引伸而来,又要电子衍射实验证实。;按理论和实验的分布如下:;→格拉肖、温伯格、萨拉姆1979年得奖;2.理论;?狭义相对论〔物理规律对一切惯性系具有不变性〕;〔3〕理论对实验研究有重要的指导作用;必须有明确的物理目标和学术意义才能开展起来并坚持下去,这就离不开理论的指导。;三.相对和绝对;1)任何实验都不能绝对精确,测量都有误差。
2)不可能弄清楚每一现象和别的现象之间的全部联系。
因此,不能把任何物理理论当作无条件的、
永恒的东西加以绝对化!
例如:
?相对论和量子力学的开展说明,经典物理的很多规律在高速、微观的世界都不适用。;?通常人们认为:;?经典物理也有开展;因此,不能盲目地相信物理定律或理论的普遍适用性,要从理论和实验结果的差异当中去探索新的天地。;例如认为电子无内部结构,可以看成点粒子,;四.继承和创新;在牛顿以前
?伽利略惯性原理;▲又如,电磁理论的创立:;▲再如,爱因斯坦创立狭义相对论:;正如牛顿所说:;谁最有创新精神,
谁敢于突破旧观念、旧理论的束缚,
谁就能率先做出重大的奉献,
爱因斯坦创立相对论时是这样,
李、杨提出弱作用宇称不守恒时也是这样。;〔1〕要有创新意识
?不墨守成规,不人云亦云。
总想探索新途径,
提出新观念,
尝试新方法,
导出新结论。
没有想到??新的人决不会有新创造。;?不怕名人权威。
在新的事实面前
敢于疑心旧理论,
提出新问题。;?爱因斯坦、英菲尔德《物理学的进化》;〔3〕敢于想象;不是要知识很全才能创造。;海森堡〔1901?1976〕;有些年轻人做出重大创造性奉献的时候还;一定要有科学作风。;祝愿年轻的朋友们:
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