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2504专科《学前儿童科学教育》试题答案及评分标准--第1页
2504专科《学前儿童科学教育》试题答案及评
分标准
2504专科《学前儿童科学教育》试题答案及评分标准--第1页
2504专科《学前儿童科学教育》试题答案及评分标准--第2页
试卷代号:2504
国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季
学期“开放专科”期末考试
学前儿童科学教育试题(半开卷)
2015年7月
题号一二三四五总分
分数
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,
选出一个正确的答案并将其序号填在题干后的
括号内。每小题3分,共30分)
1.提出认知发展阶段理论的是()。
A.加涅B.皮亚杰
C.布鲁纳D.布鲁姆
2.确定学前儿童科学教育目标的依据主要有:
()。
A.心理学依据、科学依据、社会依据
B.心理学依据、社会依据、学科依据
C.学科依据、心理学依据、行为学依据
D.科学依据、社会依据、行为学依据
3.下列选项中不属于学前儿童科学教育内
2504专科《学前儿童科学教育》试题答案及评分标准--第2页
2504专科《学前儿童科学教育》试题答案及评分标准--第3页
容选编原则的是()。
A.地方性B.启蒙性
C.时代性D.环境性
4.把一堆物品放在一起进行分类,黄瓜、
罗h都是蔬菜,苹果、红枣、梨都不是蔬菜,这
是()。
A.挑选分类B.二元分类
C.感知分类D.多元分类
5.用于科学教育的文艺作品范围很广,主
要有文学作品和艺术作品,下例作品中不属艺术
作品的是()。
A.图片B.歌曲
C.谜语D.科普画册
6.下列材料中属于操作实验类材料的是:
()。
A.橡皮泥B.昆虫标本
C.编制机D.放大镜
7.学前儿童科学教育的社会资源包括()。
A.组织资源、人力资源、物力资源、天然
资源
B.物力资源、自然资源、组织资源、人力
资源
2504专科《学前儿童科学教育》试题答案及评分标准--第3页
2504专科《学前儿童科学教育》试题答案及评分标准--第4页
C.人文资源、自然资源、生活资源、组织
资源
D.组织资源、人文资源、物力资源、自然
资源
8.学前儿童科学教育中教师的语言应具有
()。
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