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《珠江三角洲区域的外向型经济》教学设计
课题
第七章第三节珠江三角洲区域的外向型经济
学习
目标
分析
知识与技能:[来源:Zxxk.Com]
1.了解珠三角洲区域内深圳外向型经济的特征及其与港澳的联系,分析和评价该区域地理位置的优越性,感悟区域联系与区域发展的关系
2.运用资料分析说明外向型经济对珠江三角洲区域发展的促进作用,了解区域内城市广州、深圳的外向型经济发展现状,树立区域可持续发展观念。
过程与方法:
1.通过自主探究和小组合作讨论,掌握根据地理位置分析区域区位优势的方法。
情感态度与价值观:
1.通过对本节内容的学习,感受祖国的经济发展,进而培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
学习重难点
教学重难点:
1.珠三角区域对外开放的有利条件
2.外向型经济发展对区域经济发展的重要性
教学工具
多媒体课件、预习清单
教学过程设计
教学环节
教学活动
设计意图
新课导入
【图片导入】
在正式上课之前呢?我们先猜猜这些品牌的创始地。
比亚迪的创始地在哪有没有同学知道的呢?对的,在深圳;
平常我们很爱喝的喜茶,创始地在哪里呢?第一家喜茶是开在江门;
珠江啤酒的创始地是广州,华为的创始地同学们应该都知道,是在深圳。
而我们日常生活中使用非常多的美的家电和格力电器的创始地分别在哪里呢?美的的是佛山,而格力电器在珠海。
我们可以发现,这些品牌的创始地都分布在我们生活的这片地区-珠江三角洲地区。
应用生活中常见的例子,与本节课内容高度符合,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,
讲授新课
(一)
优越的地理位置
【学习目标】展示
本节课的学习目标主要有两点
①运用地图,简要评价珠江三角洲区域的地理位置、范围的优越性。
②运用图文资料,了解珠江三角洲发展的有利条件,分析说明外向型经济对区域发展的作用。
【自主学习1】地理位置及其重要性
课前老师给大家布置了预习任务,很多同学都能够认真完成,首先,我们先来一起找出珠江三角洲的地理位置及其重要
这在书本51页的最后一句话,把这句话画出来并补充毗邻港澳
【自主学习2】地形和气候
结合图片,观察珠江三角洲的地形特点,主要是以什么地形类型为主?以平原为主,是的
而它的气候类型是亚热带季风气候,气候特征是夏季高温多雨,冬季温和湿润
【珠三角区域的范围】
珠江三角洲区域范围是以珠江三角洲为核心,由9个城市组成,分别是哪9个城市,请同学在书本52页上的地图圈画出来,其中包括
珠江三角洲区域是中国改革开放的先行区。为什么呢?
1978年改革开放,邓小平爷爷在珠江三角洲区域设立了两个经济特区!有没有同学知道是那两个城市呢?
这里有两组图片,改革开放前的深圳是一个落后的小渔村,到现在已经成为一个国际化大都市!可见,对外开放对区域经济的发展具有重大意义。
【自主探究】
那珠三角区域对外开放有什么有利的条件呢?
分析条件要从自然因素和社会经济因素两方面思考
自然因素包括…
社会经济因素包括,其中我们这个问题需要侧重从社会经济因素分析,
现在,老师给每个人发一个小黑板,请同学们结合课文、还有这两幅图进行思考,填写下面框框,我看看同学们能找出多少
黑板的左下角有笔和打字的功能,同学们可以打字也可以手写,老师给大家三分钟的时间。
现在我们一起来归纳一下:水运交通便利;靠近港澳台与东南亚;劳动力充足;低廉的土地租金;相对开放的历史经验。
让学生提前预习简单的内容,有利于加深学生记忆,培养良好的学习习惯
引导学生学习利用地图、表格,形成系统的知识框架和逻辑思维
引领学生学会根据区域的地理位置及区域特征分析区位优势以及分析区位优势的方法
检查学生的小黑板,了解学生的答题思路,加以点评,清晰学生的答题思路,锻炼其简答题的答题能力
新课讲授
(二)外向形经济的壮大
居然珠江三角洲区域拥有这么多对外开放的优越条件,那它的经济发展具有什么特点呢?
看一下大屏幕上的图,珠江三角洲从外引进资金,技术,设备,管理经验,在本土进行加工制造,最后,把这些工业产品销往国际市场。
这种模式我们称之为外向型经济,简单的用六个字来概括,就是引进来和走出去。引进来的是资金,技术,设备,管理经验,走出去的是工业产品和对外投资,前面我们讲到香港的时候,提到香港跟内地之间的合作,称之为前店后厂,这对珠江三角洲区域来说,同样是发展外向型经济。
小组合作与讨论】
从改革开放到现在,珠江三角洲区域的外向型经济的发展历程是怎么样一步步壮大的呢?
现在我们进行一个分组讨论,讨论时间为三分钟,
从老师给的三则材料中找出关键词句并画出来,结合三个材料进行进一步的归纳
讨论的过程中,老师希望每个同学都能够参与,等一下老师就请几个组来汇报。
师生共同总结归纳
【广州】
其中,对珠江三角洲区域的外向型经
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