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新人教版小学二年级语文上册教学计划（11篇）

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（11篇）》，您浏览的《新人教版小学二年级语文上册教学计划（11篇）》

正文如下：

小学二年级语文上册教学计划篇1

一、教材分析

本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材

内容。依次是：春天的发现；奉献与关爱；热爱祖国、爱家乡；用心思考，

勇于创造；热爱自然，了解自然；培养优秀的品质；要正确看待问题，善

于思考；走进科技的世界。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。

教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。每组

教材都包括导语、四篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一

个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、

儿歌等。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，

注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。“语文园地”

包括四个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特

点及字词的一些规律，掌握识字的方法；日积月累——引导学生积累好词

佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语

交际——在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力；展示台——

给学生提供展示课内外学习所得的舞台。宽带网——引导学生由课内向课

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外延伸，以获取的知识。

八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。最后是两个

生字表。生字表㈠是全册要求认识的字，有400个。生字是全册要求会写

的字，有350个。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。除了识字

课和课文安排了识字任务外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的

字。

二、教学目的要求

1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习

惯。培养积极发言，专心听讲的习惯。继续培养勤于朗读背诵，乐于课外

阅读的习惯，养成认真完成作业和查字典的习惯。

2、巩固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习普通话；认识隔音符号。

3、能按笔顺正确默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称。

4、能在观察图和事物后，用普通话说几句意思完整通顺的话。

5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，学习默度课文。能联

系语言环境和生活实际，理解常用的词语。凭借语言文字理解课文内容，

想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。借助字典学习生字，初读课文，

提出问题。

三、班级情况分析

二年级大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后

按时完成作业，他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差，个别同

学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他

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们逐步赶上大*。

四、教学措施

1、继续重视学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。

2、继续加强识字教学，坚持在语言环境识字。重视写字的指导，提

高学生写字的技能。培养学生结合语言环境，联系生活实际理解词语的能

力。

3、充分利用插图，各种文字材料，各项作业，进行说话、写话的训

练。

4、在阅读教学中，加强学生