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学生线上学习简报范文（通用7篇）

学生线上学习简报1

时光如梭，春天已到，校园的樱花已开，本周是开学的第六周了，

虽然我们和孩子目前仍没有办法在校园相聚，但是网络学习将我们紧

紧相连，突破空间限制。线上教学不仅能让孩子们在家学习新知识，

也让我学到名师们的“精华”来促进自己的成长。

凡事预则立，不预则废，教师讲课要备课，学生上课更要备学，

这样才能为学习新知识扫清障碍做好准备，所以我们一定要做好预习。

网络课堂缺乏互动，教学过程进行较快，所以为了学生能更好地听课

和掌握知识，避免听课时被动、忙乱。我会在群内通过发送“镇江好

老师”的预习视频，要求学生在晚上做好预习：熟读课文和字词，大

致了解课文和课后题。做好预习，听起课来就会主动，课堂笔记就有

了重点，对老师的启发性问题的反应就快，学习就会轻松些。

一年之计在于春，一日之计在于晨。每天我和学生们一起早读，

通过视频会议及时查看每位学生的学习状态，通过先领读课文、生字

等照顾到“学困生”，再抽查提问学生应背诵的古诗、课文等，从而

了解学生的掌握情况，督促及时完成学习任务。通过早读不仅调动学

生学习状态，还可以提高学生学习积极性，更有利于一天的学习效果。

日常授课以观看名师课堂为主。每天的名师课堂时间，我都会3

分钟提前提醒孩子：准备好课文、练习本、笔等学习用具；调整正确

坐姿；准时坐在电视机前安静等待上课；能根据讲课内容，做好课堂

笔记，下课后及时上传听课照片和笔记。在课程结束之后，我会及时

查看全班听课状态和学习情况，发现不按时听课的孩子及时和家长沟

通，特别关注家长复工的学生进行访问，如有网络不佳或不能及时上

课的情况下，我会通过大象直播间等方式让学生观看课程回放，保证

每个孩子都不掉队。

在此同时，我会提前完成备课并和我的学生们一起观看当天的教

育内容，做好听课记录，写好教学反思，总结当天的教学重点、难点、

易错字词等内容发至微信群内帮助学生理解做好笔记。课程结束后我

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会及时给学生合理布置作业，力求作业少而精，达到巩固训练的目的。

对于学生的每日作业，要求上传到钉钉家校本中，每日我都会及时进

行批改、反馈，对于作业完成好的学生，选为优秀作业并在群内表扬

孩子与家长并发放“优秀学生”电子奖状；对作业有明显进步的学生，

我会在群内发放“进步小标兵”电子奖状；对作业没有按时完成学生，

我会及时和家长沟通，保证每个孩子都不掉队；对作业书写潦草的学

生，我会及时与家长反馈指出不足，督促改正，确保在家期间也能工

整书写。最后，我通过批改作业了解学生整体掌握情况，对错误较多

的字词或练习题，我会语音讲解发到群内帮助学生真正理解及时纠正。

阅读是重要的语文要素。于是我利用钉钉进行“好书日日读”的

阅读打卡，要求学生制作读书卡把自己每天阅读的书名和页码记录下

来，并摘抄自己喜欢的句子和词语。对于阅读完成较好的学生，我会

分享阅读视频或朗读语音和摘抄本到群里，给予大力表扬。为了提高

学生的阅读积极性，我会通过发放小红花等方法，表扬每日坚持阅读

的学生，同时在群内发放“阅读小标兵”，激励全班学生参加阅读，

积累摘抄，展示自我！

为了能及时查漏补缺和检测学生的学习效果，我会在周六上午进

行试卷检测，通过录视频或录语音的方式讲解试卷中的难题和写话，

在学生按规定时间完成试卷后家长进行批改和提交，同时我会再次进

行试卷评改，针对个别错题及时联系家长给学生进行分析讲解。