小学三年级劳动课三年级 项目四 任务一 《规划种植园》教学设计.pdf

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三年级项目四任务一《规划种植园》教学设计

课题规划种植园任务任务1学科科学年级三年级

一、知识与技能

了解在设计中如何合理选址、选作物，分区和安排日程，才能确保丰收。了解不

同的节气适宜种植不同的植物。

二、过程与方法

学习目标

通过阅读教材，查阅资料，了解农作物的种植方式与生长成习性，小组合作，制定

种植规划表。

三、情感态度与价值观

通过活动增长了我们农业生产知识，养成了爱劳动的习惯。

重点了解农作物的种植方式与生长成习性，小组合作，制定种植规划表。

难点培养爱劳动的习惯

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课同学们，你规划过校园种植吗？你在选址、设疑，学通过设疑，

选作物、养护植物方面有什么经验与技巧吗?生思考，交流。激发学生的兴

今天，我们一起来学习《规划种植园》从中寻趣，从而引出与

找答案吧！本课题相关的话

出示课题。题，启发学生，

为后文铺垫。

讲授新课一、劳动需求

如果种植园的土壤贫瘠,就不会有好的收成;

如果选错品种,就可能劳而无获;如果分区不当，就默读课文内了解本课的

可能浪费资源;如果错过种植时机，就会导致减产容、了解本课学习任务。

甚至绝收。的学习目的。

如何合理选址、选作物、分区和安排日程，才

能确保丰收呢？

学生思考、探究解决的方法。

二、劳动探究

二十四节气是我国古代总结的用来指导农事

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的历法、查阅资料,探究事规律，说说下列节气适

合种什么农作物。

春分：大豆、水稻、玉米、向日葵等。查阅资料了解不同的

立秋：四季豆、甘蓝、胡萝卜等。说一说节气种植不同的

霜降：小麦、芹菜、菠菜、白菜等。农作物。

三、劳动加油站

1.不同农作物的种植方式和生长条件各有不

同，种植前需要详细了解，才能