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高二物理教案之反冲运动

一、目标

1、知道什么是反冲运动，能举出几个反冲运动的实例；

2、知道火箭的飞行原理和主要用途。

二、重点

1、知道什么是反冲。

2、应用动量守恒定律正确处理喷气式飞机、火箭一类问题。

三、难点

如何应用动量守恒定律分析、解决反冲运动。

四、教学过程

1、引入新课

演示：拿一个气球，给它充分气，然后松手，观看现象。

描述现象：释放气球后，气球内的气体向后喷出，气球向相反的方向飞出。

在日常生活中，类似于气球这样的运动许多，本节课我们就来讨论这种。

2、教学过程

（一）反冲运动火箭

1、教师分析气球所做的运动

给气球内吹足气，捏紧出气孔，此时气球和其中的气体作为一个整体处于静止状态。松开出气孔时，气球中的气体向后喷出，气体具有能量，此时气体和气球之间产生相互作用，气球就向前冲出。

2、学生举例：你能举出哪些物体的运动类似于气球所作的运动？

学生：节日燃放的礼花。喷气式飞机。还击式水轮机。火箭等做的运动。

3、同学们慨括一下上述运动的特点，教师结合学生的表达总结得到：

某个物体向某一方向高速喷射出大量的液体，气体或弹弹射出一个小物体，从而使物体本身获得一反向速度的现象，叫反冲运动

4、分析气球。火箭等所做的反冲运动，得到：

在反冲现象中，系统所做的合外力一般不为零；

但是反冲运动中假如属于内力远大于外力的状况，可以认为反冲运动中系统动量守恒。

（二）学生用自己的装置演示反冲运动。

1、学生做预备：拿出自己的在课下所做的反冲运动演示装置。

2、学生代表介绍试验装置，并演示。

学生甲：

装置：在玻璃板上放一辆小车，

小车上用透亮胶带粘中一块浸有酒

精的棉花。

试验做法：点燃浸有酒精的棉

花，管中的酒精蒸气将橡皮塞冲出，同时看到小车沿相反方向运动。

学生乙：

装置：到二个空摩丝瓶，在它们的底部用大号缝衣针各钻一个小洞，这样做成二个简易的火箭筒，在右图中的铁支架的立柱端装上顶轴，在放置臂的两侧各装一只箭筒，再把旋转系统放在顶轴上，往火箭筒内各注入约4mL的酒精，并在火箭筒下方的棉球上注入少量酒精。点燃酒精棉球，片刻火箭筒内的酒精蒸气从尾孔中喷出，并被点燃，这时可以看到火箭旋转起来。

学生丙：用可乐瓶做一个水火箭，是用一段吸管和透亮胶带在瓶上固定一个导向管，瓶口塞一橡皮塞，在橡皮塞上钻一孔，在塞上固定一只自行车车胎上的进气阀门，并在气门芯内装上小橡皮管，在瓶中先注入约1/3体积的水，用橡皮塞把瓶口塞严，将尼龙线穿过可乐瓶上的导向管，使线的一端拴在门的上框上，另一端拴在凳子腿上，要使线拉直，将瓶的进气阀与打气筒相接，向筒内打气到肯定程度时，瓶塞脱开，水从瓶口喷出，瓶向反方向飞去。

过渡引言：同学们通过自己设计的试验装置得到并演示了什么是反冲运动，那么反冲运动在实际生活中有什么应用呢？下边我们来探讨这个问题。

（三）反冲运动的应用和防止

1、学生阅读课文有关内容。

2、学生答复反冲运动应用和防止的实例。

学生：反冲有广泛的应用：浇灌喷水器、还击式水轮机、喷气式飞机、火箭等都是反冲的重要应用。

学生：用枪射击时，要用肩部抵住枪身，这是防止或削减反冲影响的实例。

3、用多媒体展现学生所举例子。

4、要求学生结合多媒体展现的情景对几个过程中反

冲的应用和防止做出解释说明：

①对于浇灌喷水器，当水从弯管的喷嘴喷出时，弯管因反冲而旋转，带动发电机发电。

②对于还击式水轮机：当水从转轮的叶片中流出时，转轴由于反冲而旋转带动发电机发电。

③对于喷气式飞机和火箭，它们靠尾部喷出气流的反冲作用而获得很大的速度。

④用枪射击时，子弹向前飞去枪身向后发生反冲，枪身的反冲会影响射击的精确性，所以用步枪时我们要把枪身抵在肩部，以削减反冲的影响。

教师：通过我们对几个实例的分析，明确了反冲既有有利的一面，同时也有不利的一面，在对待事物时我们要学会用一分为二的观点。

我们知道：反冲现象的一个重要应用是火箭，下边我们一熟悉火箭：

（四）火箭：

1、演示：用薄铝箔卷成一个细管，一端封闭，另一端留一个