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人教部编版小学六年级毕业班语文总复习计划

小学六年级毕业班语文总复习计划

这篇关于小学六年级毕业班语文总复习计划，是特地为大家整理的，

希望对大家有所帮助！

小学六年级毕业班语文总复习计划

一、指导思想：

以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全

体学生，根据学生目前存在的问题，作系统性的复习，切实抓好基础

知识和基本技能的复习，使好、中、差程度的学生都得到提高。

二、复习内容

1、汉语拼音

要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书

写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音，写词语和句

子。读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后

正确地写出有关的汉字。

2、字母表和大写字母字母表：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjLl

MmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz依据字母的排列可以

用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生

熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

4、拼写规则(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，

都要省去两点，如nǚ(女)、lǜ绿()、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨)。(2)“ao

e”开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易

拼错的时候，就需要用隔音符号(‘隔开)，如：k’i(酷爱)--kui(快)

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xī’ān(西安)

5、轻声和儿化(1)轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的

音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。

轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标

调，要念得又轻又短。为：(妈妈)māma(我们)wǒmen(你的)nǐde(2)儿

化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，”儿”

还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌

韵母，这种现象叫”儿化”。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用

汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上“r”(表

示卷舌作用)就可以了。例如：门儿--mnr馅儿--xinr练一练(1)读

下面的词语，注意读准轻声及儿化。奶奶哥哥去吧好吗红的说着

花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿(2)把读轻的字找出来骆驼

椅子咱们那么石头衣服(3)在恰当的地方加上”儿”，使前面的音

节儿化。我们一块()到那块()操场上去打篮球。过一会()，

我们要开个会()。

2、汉字

原大纲和新《课程标准》对识字和写字教学都十分重视。新课程

标准中提出小学阶段累计要“认识常用汉字3000个，其中2500个左

右会写”。所谓认识，就是要能读准字音，认清字形，理解字义，并

能正确地书写。

汉字结构

独体字：天、木左右结构：说、你

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