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沪教版五年级数学上册全册教案2023范文--第1页
沪教版五年级数学上册全册教案2023范文
沪教版五年级数学上册全册教案2023范文1
教学目标:
1.通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体的
认识。
2.在想象、操作等活动中,发展空间观念,激发学习数学的兴趣。
教学重点:
通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体的认
识。
教学难点:
通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体的认
识。
教学准备:
1.准备长方体和正方体的纸盒各一个。
2.把附页1中的图形剪下来。
3.前置性作业
(1)把一个正方体盒子沿着棱剪开,得到一个展开图是(可以画一画也可以贴
一贴)
(2)把一个正方体盒子沿着棱剪开,得到一个展开图是(可以画一画也可以贴
一贴)
4.做一做
(1)下面哪些图形沿虚线折叠后刚好能围成正方体
(2)下面哪些图形沿虚线折叠后刚好能围成长方体
教学过程:
课前3分钟内容
一、动手操作,知道长方体、正方体的展开图。
1.通过剪盒子,认识长方体、正方体的展开图。
第1页共10页
沪教版五年级数学上册全册教案2023范文--第1页
沪教版五年级数学上册全册教案2023范文--第2页
师:请同学们拿出你们带来的正方体纸盒,沿着棱剪开,看看你能得到什么
样的展开图。
学生在剪、拆盒子的过程中,教师要对剪的方法进行适当的指导。
由于剪法不同,展开图的形状也是不同的。学生剪好后,教师展示不同形状
的展开图。
师:请同学们再将一个长方体盒子沿棱剪开,看看又能得到怎样的展开图。
2.体会展开图与长方体、正方体的联系。
教科书第16页“做一做”第1、2题
引导学生理解题目要求,利用附页1中的图形进行操作,独立地想一想哪些
图形符合题目的要求,再组织学生交流。
二、练一练
1.教科书第17页“练一练”第1题。
先让学生看展开图进行思考,并把结果写下来,然后再利用附页中的图试一
试。
2.教科书第17页“练一练”第2题。
先让学生按展开图说说哪两个面是相对的面,再联系长方体说说展开图中的
各个长方形对应的是长方体中的哪个面。
设板书计:
展开与折叠
沪教版五年级数学上册全册教案2023范文2
教学目标:
1、能够认识长方体和正方体,具有初步的立体空间想象能力。
2、结合具体的多个长方体和正方体的堆放情景,经历探究多个长方体和正方
体堆放时露在外面表面积的过程,能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放
时露在外面的表面积。
3、使学生感受到长方体和正方体的表面积与生活的密切联系,培养学习数学
的良好兴趣。
重点难点:
第2页共10页
沪教版五年级数学上册全册教案2023范文--第2页
沪教版五年级数学上册全册教案2023范文--第3页
能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积。
教学方法:
师生共同归纳和推理。
教学准备:
多个正方体盒子
教
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