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六年级湘教版语文下册阅读理解家庭专项练习含答案

班级：__________姓名：__________

一、课内阅读。

盼（节选）

我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了

几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿

又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，

（理由充分，说话气势就壮）地打开柜门，拿出雨表冲妈妈说：“妈妈，下

呢，还在下呢！”

妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，

（言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意）地跑下了楼梯。

我走在街上，甩看两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨

衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……

1．在横线上填上恰当的词语。

2．选段主要记叙了一件什么事？请你用简练的语言概括。

________________________________________

3．第一段画线句中，“甜丝丝”表现出了“我”对雨的_____之情，“蹦出

来”表现出了“我”当时的_____________。

4．最后一句话运用了什么修辞手法？表达了“我”怎样的心情？

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二、阅读知识与积累。

一个偏僻的小山村，弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女

人。他们一路打听，终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮着姥姥择从地里

挖来的野菜，看到陌生人进了他们家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。

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姥姥站起身，说：“你们这是……”女人迎上去，握住姥姥的手说：“可

找到你们了，这孩子就是杜鹃吧？”姥姥一听，把身后的杜鹃拉到身前来说：

“早听说你们要来，一直盼着呢，杜鹃，快，你城里的阿姨来看你了。”

女人伸出双臂，示意杜鹃到她的怀里来。杜鹃怯生生地走过去，轻轻偎依

在女人的肩头，就像依偎在妈妈的怀里，眼神里绽放着纯真的幸福。

“哥哥呢？他怎么没有来看我？”杜鹃把头从女人的肩膀上拿开，一双水

灵灵的眼睛望着女人。

“你哥，他……今天正好有事情，改天他忙完了，我一定让他来看你。”

女人的眼里闪过一丝悲伤，但瞬间转成了笑容。吃过晚饭，杜鹃写完作业，就

上床睡了。姥姥和女人坐在院子里说话。

小村的夜晚很安静，连风都不好意思来打扰，天上的星星眨着清澈的眼

睛，一闪一闪，亮晶晶。月亮悄悄躲在树梢后，听女人和姥姥轻声细语却切切

深情的谈话。

女人长舒了一口气，说：“这是我儿子的愿望。”姥姥握住女人的手说：

“孩子，我知道白发人送黑发人是怎样的一种伤痛。杜鹃的爸妈出车祸那阵

儿，我真是不想活了，可是看看杜鹃，那么小的孩子没了父母就够可怜的了，

如果再没了我们，可就真成了风中草了。”

“嗯，不能让孩子看不到希望。”女人轻泣着说。

“我儿子说他与杜鹃的血样配型很符合，明天我们就带杜鹃进城做心脏移

植手术，我儿子撑不了几天了……”女人低低地哭泣起来。

那个草上满是清露的清晨，杜鹃一手拉着男人，一手拉着女人，沿着弯弯

曲曲的环山路，走出了小山村。儿子顽强支撑着自己的生命，在得知杜鹃已来

到医院时，带着一