三年级英语下册 Module7 Unit2 It’s warm today教案 (新版)外研版.pdfVIP

三年级英语下册Module7Unit2It’swarmtoday教案(新版)外研版--第1页

Module7Unit2It’swarmtoday.

一、教材分析：

本节课所学内容是外研版小学英语三年级起点三年级下册Module7Unit2It’swarm

today.本课注意是练习和运用It’sspring.It’swarmtoday.等句子描述天气。

二、学情分析：

小学三年级的学生已经具备了单词认读、有一定的阅读能力。在本课之前，学生已经在Unit

1学习了季节的单词和相关季节做的事情的短语。本课的重点就是让学生熟练运用所学过的

单词及句型描述季节和天气，以及在不同的天气下可以做的事情。

三、教学目标：

1.语言知识目标：

（1）全体学生能初步运用“It’swarmtoday,butit’sraining.”等语句描述天气

以及在不同的季节里人们从事的活动。

（2）全体学生能理解：warm,hot,cool,cold,rain,sunny,windy,snow,very

2.语言技能目标：

（1）全体学生能听懂，会说“Weflykitesinspring.It’swarmtoday.”等语句。

（2）全体学生能整体感知：we,nice,warm,sunny

3.情感目标：谈论自己喜欢的季节，积极参与各种课堂活动，运用所学英语进行表达和交

流。

四、教学重点：

会用一般现在时描述天气。

正确运用“It’swarmtoday,butit’sraining.”等语句来描述天气。

五、教学难点

让学生正确描述天气以及在不同天气下的活动。

六、教学过程

Step1Warmup

1.Greeting.

2.Chant

（课前问候，拉近师生的距离。通过chant回顾已学知识，激活学生已有的知识和能力。）

Step2Leadin

T:Doyoulikegoingswimming?Doyougoswimminginwinter?

Ss：…

T:Now,let’sseewhatthechildrendoindifferentplacesinwinter.

(播放SBUnit2活动1的动画，请学生看图。然后告诉学生：不同地方的孩子在冬天开展

的活动也不同，原来冬天不仅可以堆雪人，还可以下海游泳呢。)

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Playthevideo,askthestudentstowatchandlisten.Thenplaythevideoagain,

askthestudentstorepeat,imitatethepronunciationandintonation.

Step3Presentation

1.Listentothevideoandaskthestudentstowatchandlisten.

(播放动画，引导学生注意可能展示的是不同地方的天气。)

2.Playthetapeandaskthestudenttolistencarefullyandunderlinethenewwords.

The