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幼儿园中班个人工作总结报告

时光飞逝，短短的一学期又过去了，中（4）班工作总结。静静的

回顾一下，这短短的几个月，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反

思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

回顾这学期的工作，在园领导的正确指导、支持帮助下，依据

《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采

取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使

幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下：

一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长

跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们

对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：

（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们

讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物

等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体

健康得到了良好的发展;

（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来

只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来检查。幼儿能较自觉的养成

便后洗手的良好习惯;

（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点

培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意

主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对

这一问题，在____月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先从树

立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的

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小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使

其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒

幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐，工

作总结《中（4）班工作总结》。经过这三个月的不断培养，幼儿进步

不少，值得表扬!

二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育

（一）培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流

本学期针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往注重

幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩

子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先从自身做起，

做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，

孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我的疏忽，而造成了不良的影

响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上

的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且在倾听幼儿的表达，倾听

其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情

又增进了一步。

（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊

幼儿在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戏和

区角活动中遇到问题不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性

行为来解决，因此意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题也及

时有效的进行了培养幼儿合作意识。比如说在发放书本时，让幼儿互

相帮忙发放。我还鼓励幼儿一起搭积木，一起帮老师搬凳子等等经

过鼓励，幼儿进步了不少!

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（三）幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如