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学校春季工作总结（3篇）

学校春季工作总结（3篇）

学校春季工作总结篇1一、从管理入手，不断增强学校的凝聚力、战斗力

和创新力。

1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。

加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师

兴校的指南。学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度

放在首位，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习重要讲

话，结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改

进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习，坚持以德施

教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地

强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设，全校教

职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、

家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。

2、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。

对德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机

制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，

提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康

和高效发展。

二、牢固树立育人为本、德育为首的观念，不断创新班级工作管理机制，

开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。

德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务，一年来学校继续整合

一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明

晰的思想教育体系。

1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍。

全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育

人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。继续坚持以

会代训原则，每周一定期召开班主任例会，探讨交流班级管理经验，积极探索

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创建优秀班集体的有效途径，坚持抓好班主任培训力度，不断提升班主任工作

能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案，实行班级量化管理制度，对

班主任日常工作的考评更具体有效，真正起到了表彰先进、激励全员的作用。

初中思品教学工作总结2、进一步构建德育常规管理体系，开展好多种形式的

主题教育活动。

根据学校实际需要，开展主题教育活动。先后举行了军训、艺术节、五个

一活动、学规范争五好等大型主题教育活动，效果显著。同时，充分发挥好

法制副校长、法制辅导员的作用，加强校警联动，一丝不苟地抓好学生活动安

全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育，定期举行法制讲座，努力提升学

生的法制纪律观念和安全意识技能，创建安全文明的和谐学校。

三、坚持以教学为中心，推进课改，进一步落实教学常规，突出毕业班工

作，保证教学质量。

质量是学校的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的

追求和奋斗目标，坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展。

1、重抓教师教育理念的转变。

结合新课程改革的精神，学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转

变;在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变;在教学内

容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变;在教学要求上从死记硬背传授型向

智能与知识相结合型转变;在教学方法从注重教法向教法与学法指