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七年级数学期末考试质量分析

七年级数学期末的试卷质量分析是七年级数学期末考试过程中的

重要环节。小编整理了关于七年级数学期末考试的质量分析，希望对

大家有帮助!

七年级数学期末考试质量分析范文一

一、试卷结构分析

试卷由市教研室组织命题。试题紧扣教材，体现了新课标的理念

和基本要求，尤其在过程与方法上考查的力度较大。对于基础知识和

基本技能也有足够的题量，题型适当，难易适中本套试卷满分150分，

考试时间120分钟。试题分选择题、填空题、解答题三部分。

二、试卷特点评析：

从总体上看，本检测试卷内容考查七年级下学期的所有教学内容，

题目比较基本，也比较全面。本学期期末试卷的命题试题以课本为本，

考查了数学基础知识、基本技能、基本方法、逻辑思维能力，以及运

用所学知识和方法分析问题，解决实际问题的能力。但对基础知识的

考查直接运用的比重较多，搞知识堆积的题型比重较小，这有利于农

村学校基础掌握能力比较差的学生学习。对基本技能，不考繁杂的内

容，这对当前初中数学教学有很好的指导意义。重视了数学思想的普

查。体现了学生实践能力的考查，让学生解决自己身边的实

际问题，体现知识的价值，激发学习的热情。

三、答题中存在的问题：

从答题情况看，大部分学生能较好地掌握初中数学的基础知识和

基本技能，学生答题中不乏简捷和富有个性的解法，但仍有不少学生

对双基把握不透，运算正确性差。存在的重要问题如下：

1、学生对基本概念把握不清，如平方根、算术平方根与立方根理

解不清，导致判断错误。

2、审题不认真细致。如忽视分母不能为零这一重要条件。

3、学生缺乏建立方程模型的意识，不会用列分式方程解题。如学

生不会应用列方程解题。

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4、运算时不注意符号，在符号上出错。也由于粗心大意或学习习

惯不好出现计算错误。如计算符号错误的学生很多;去括号时没有变号。

分式化简问题多出在没能正确地进行通分、约分。

5、解不等式组出现的有符号错误，还有不少学生没有把解集在数

轴上表示出来。

6、解分式方程中不步骤不清楚，不少学生没有写检验过程。

7、学生解决实际问题的能力差，不能提取题目中的主要信息。

8、

四、原因探究：

1、学生学习的积极性不高，不少学生存在厌学情绪。

2、结合本班的实际情况来看，平时教学中没能照顾到更多的学生，

对学习

有困难的学生，帮助较少。

3、学生在家中的学习时间得不到保证，留守学生较多。

五、改进措施

1、重视概念、公式定理的教学，提高学生的计算能力。课堂教学

中板书不可忽视，让学生不仅听懂，而且会规范的书写。

2、加强基础知识的教学，重视双基，平时的教学要进一步体现面

向全体学生的原则。尽量提高课堂的趣味性,使学生能融于课堂。加强

综合题的训练，提高学生的创新能力和应变能力。

3、夯实基础，努力实现课标的基本要求。要切实抓好基本概念及

其性质、基本技能和基本思想方法的教学，让学生在自主探索和合作

交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方

法，并形成合理的知识网络结构。不能脱离课标、教材大搞“题海战

术”。

4、加强数学思想方法的教学。数学思想方法的教学应渗透