义务教育信息科技课程标准(2022版)测试真题(含答案).pdf

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义务教育信息科技课程标准(2022版)测试真题(含答案)

一、填空(20分)

1.信息科技课程旨在培养______和______,提升______意识,培育社会主义核心价

值观,树立总体国家安全观,提升数字素养与技能。[填空题]*

空1答案:科学精神

空2答案:科技伦理

空3答案:自主可控

2.义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求,体现______,在

______中发挥着关键作用。[填空题]*

空1答案:国家意志

空2答案:立德树人

3.义务教育信息科技课程具有______、______和______,为高中阶段信息技术课程

的学习奠定基础。[填空题]*

空1答案:基础性

空2答案:实践性

空3答案:综合性

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4.______是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值

观、必备品格和关键能力。[填空题]*

空1答案:核心素养

5.信息科技课程占总课时的______。[填空题]*

空1答案:1%-3%

二、选择(20分)

6.信息科技课程要培养的核心素养,主要包括()*

A信息意识、(正确答案)

B计算思维、(正确答案)

C数字化学习与创新、(正确答案)

D信息社会责任。(正确答案)

7.信息科技是现代科学技术领域的重要部分,主要研究以数字形式表达的信息及其

应用中的().*

A科学原理、(正确答案)

B思维方法、(正确答案)

C处理过程、(正确答案)

D工程实现。(正确答案)

8.依据核心素养和学段目标,按照学生的认知特征和信息科技课程的知识体系,围

绕()六条逻辑主线.*

A数据、(正确答案)

B算法、(正确答案)

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C网络、(正确答案)

D信息处理、(正确答案)

E信息安全、(正确答案)

F人工智能(正确答案)

G创新应用(正确答案)

9.信息科技课程标准的总目标包括:()*

A树立正确价值观,形成信息意识(正确答案)

B初步具备解决问题的能力,发展计算思维(正确答案)

C提高数字化合作与探究的能力,发扬创新精神(正确答案)

D遵守信息社会法律法规,践行信息社会责任(正确答案)

E遵纪守法,创新意识

10.能将简单问题拆解,选择数字、字母或文字编码表示信息,知道编码和解码是

信息存储和传输的必需步骤()*

A信息意识(正确答案)

B计算思维(正确答案)

C数字化学习与创新

D信息社会责任

11.第三学段中身边的算法模块包括:()*

A算法的描述(正确答案)

B算法的执行(正确答案)

C算法的效率(正确答案)

D算法的检验

12.数据与编码模块包括:()*

A数字与编码(正确答案)

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B数据与数据安全(正确答案)

C数据的综合处理

D数据的

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