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析因究果,理趣盎然
2025届新高考语文冲刺热点复习
让议论走向深刻
;《考试说明》发展等级四项要求:
深刻、丰富、有文采、有创新
;【学习目标】
1.分析原因,多向挖掘,拓展思维。
2.借鉴优秀例文段,优化原因分析语段。
;《秘密》
浙江温州乐清市虹桥镇第一小学万奕含
妈妈说我捡来的
我笑了笑
我不想说出一个秘密
怕妈妈伤心
;宁可找出一个因果的解释,不愿获得一个波斯王位。
——古希腊哲学家·德谟克利特;【2024年九省联考广西、吉林用】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
亲人、朋友之间互赠礼物是人际交往中常见的现象。一些人认为接受礼物的一方可能并不需要这个礼物,与其精挑细选不如直接把买礼物的钱送出去,这样对方就可以去买自己喜欢的东西。
这引发了你怎样的联想与思考?请明确立场和观点,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。;为什么无法展开论证?存在的思维障碍是什么?
;活动二:深探因果,思维建模
;活动二:深探因果,思维建模
;方法归纳一:从所涉及的对象挖原因
;1.挖掘:根本原因
;方法归纳二:多角度挖掘,多维分析
;阅读《呐喊比行动更重要》一文,分析其因果论证的表现。;多角度挖掘:
事物(事情)的不同要素都是原因之一:
1、内因(主观):本人(身心、品质精神、习惯等)
2、外因(客观):他人、群体、社会、国家、历史、文化、制度、军事、经济、政治个人;
3、外在(表层)原因、内在(深层、本质)原因;
4、积极原因(正面)消极原因(反面)
5、主要(根本)原因次要原因
;1、造成一个结果的不同原因(一果多因)
2、一个原因造成多个结果(一因多果)
;送礼从心,谊切苔岑
“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”,水送一湖清澈予山,山赠一方青翠予水,这才有了这一幅精美绝伦的山水图;“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,花送蝶莺一处乐园,蝶莺赠花万分灵动,这才有了这一园热闹明朗的春意燃;就如这山和水,就像这花与蝶莺,亲人、朋???之间互赠礼物,更是常见:送红玫瑰表达爱情炽热,送康乃馨表达母爱深沉。我的赠送,你的感念,这是情的交流。但,在这快节奏的生活里,精挑细选未必就能投其所好,此时,直接送钱似乎是上策,既有送的诚挚,又有用的自由。是故:精挑细选,直接送钱,都好,只要是从“心”而送。;放弃是一种智慧。作家冯骥才年轻时曾被选进市篮球队,但技艺平平,毫无进展。接着他开始从事绘画,然而奋斗数年也还是默默无闻。最终,他将目光投向写作,从此名声大振。为什么冯骥才能够取得今天的成就?正是因为他懂得一次次的变通,一次次的放弃。有时理性地放弃前进的方向,来一个华丽的转身,是一种人生的智慧,能有助于我们更好地走向成功。
;活动三:寻津问道,提升思维;磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才成为一代“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。因此,磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。
;写作模板一:
①摆出分论点。②过渡。③列举单个/多个事例。④因果分析(为什么……?正是因为……)。⑤重申论点(因此/由此可见……)
写作模板二:
1.摆出分论点。2.过渡。3.(①列举事例,那是因为……;②列举事例,那是因为……;③列举事例,那是因为……)。4.重申论点(因此/由此可见……)
;亲朋互赠,岂能送钱?
在武侠世界里,万丈红尘三杯酒,千秋大业一壶茶,这是一种江湖豪情;在现实冷暖里,烟搭桥来酒铺路,笑脸相迎通有无,这是一种世故人情;在亲人朋友之间,虚寒问暖,互赠礼物,这是一种亲情友情。因为,人与人之间需要情感的载体,特别在亲朋之间,切莫因为彼此熟悉,而忽视情感本该有的表达。;2、求异法:求异法是指在若干个场合中,其他因素都相同,只有一个因素不相同,却产生了某种相同或不同的结果,那么这一个因素就是产生这个结果的原因。
;
赠送礼物,可以增进人际关系的亲密感和信任度。社会学家马塞尔·莫斯在其著作中指出,赠送礼物的功能主要是建立社会纽带,增进彼此的信任。“投我以木桃,报之以琼瑶”,通过互赠礼物,增进了两人的亲密感和信任度。玫瑰花可以用来观赏,也有一定的药用价值。如果你拿花送给恋人,它可以使
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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