五年级音乐试题.pdfVIP

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五年级音乐试题

第一篇:五年级音乐试题

1,《致春天》的作者是(格里格)。请写出两组切分音节奏()

()。

2,《春水》是一首由(乔羽)作词(马思聪)作曲的童声合唱。

演唱形式是(童声合唱)。

3,《天地在我心》是动画片(《宝莲灯》)的插曲。《小白船》

是(朝鲜)民谣。

4,《水星飞行使者》是英国霍尔斯特作曲的(管弦乐)。

5,强(f)弱(p)中强(mf)中弱(mp)顿音记号(▼),重

音记号(>)。

6,《秋收》是根据(陕西)民歌改编的。《我们是工农子弟兵》

是现代京剧(《智取威虎山》)选段。

7,(《都有一颗红亮的心》)是现代京剧《红灯记》选段。《手

拉手》的歌曲演唱形式(领唱合唱)。8,《田野在召唤》是(意大利)

民歌。《四季歌》是根据(青海民歌)改编的,是一首(管弦)乐。9,

哪首作品是具有京腔韵味的歌曲(《蝈蝈和蛐蛐》)。《京调》是有

(笛子)和(乐队)演奏的。10,京剧的四大角(生)(旦)(净)

(丑)。

11,京剧中黑脸的代表是(包拯),京剧中红脸的代表是(关羽),白

脸(曹操)。2,《小白船》是(朝鲜)地方的童谣。

13,《巴塘连北京》这首藏族歌曲应该用(慢速)的演唱速度唱。

14,四季歌是(青海)民歌。歌曲《望月节》是动画片(《宝莲

灯》)音乐插曲。

15,《春水》是童声(合唱)。《阿瓦人民唱新歌》是一首女

(中)音独唱。

16,《铃儿响叮当》是由美国(彼尔彭特)作曲。《童心是小鸟》

应该用(喜悦地)的情绪来演唱。

17,《春雨蒙蒙下》,《春水》都是由著名词作家(乔羽)的。

歌曲(C)是描写朋友之间友谊,(A)是描写师生情感的。A《可爱

的苹果》B《春水》C《我们的朋友在哪里》D《盼红军》

18,《一把雨伞圆溜溜》的情绪是(欢快、诙谐地)。《编花篮》

是(河南)民歌。

19,《我们的田野》的歌曲演唱形式是(童声领唱、合唱)。

《盼红军》是(四川)民歌。

20,《牡丹之歌》是(男)声独唱。《花之歌》是一首(器乐)

曲。

21,6/8拍的强弱规律(强弱弱次强弱弱)。

22,连线

(1)巴塘连北京朝鲜民歌小白船意大利民歌田野在召唤四川民歌

编花篮藏族民歌盼红军河南民歌

(2)《我们是工农子弟兵》《宝莲灯》《都有一颗红亮的心》

《红牡丹》《天地在我心》《智取威虎山》

《花儿朵朵像太阳》《红灯记》《牡丹之歌》《花儿朵朵》

23,写出乐器的名字(圆号、双簧管、小提琴、小号、木琴、琵

琶、笛子、响板、二胡、鼓、云罗编钟)

第二篇:五年级音乐试题

学校

班级

姓名

五年级成绩:

一、填空

1、请至少写出两种切分音:()()。

2、请至少写出两种力度记号:()()。

3、《都有一颗红亮的心》是现代京剧()的选段。

4、京剧的四大行当有生、()()()。

二、选择

1、《京调》音乐形式是()。

A、京胡B、笛子与乐队

2、《北京喜讯传边寨》是一首()乐曲。A、管弦乐B、民乐

三、连线

《巴塘连北京》河南民歌

《编花篮》藏族民歌《田野在召唤》山东临沂民歌《抗日小唱》

意大利民歌《小白船》朝鲜童谣

第三篇:五年级音乐试题

五年级音乐试题

1、《晨景》是一首(管弦乐),曲作者(挪威)(格里格)。

2、歌曲《晚风》是(6/8)拍子,是

(六)拍子的指挥图式,6/8拍子的强弱规律是(强弱弱次弱弱)

3、《渔舟唱晚》是(筝)独奏曲,《丰收锣鼓》是(民族管弦乐)

4、歌曲《赶圩归来啊哩哩》(谷笛)词,(黄有异)曲,用(中

速稍快)的速度演唱

5、《快乐的农夫》是一首(管弦乐),(德)国(舒曼)曲

6、《红梅赞》是歌剧(《江姐》)选曲,是一首(女声)独唱。

《红星歌》是影片(《

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