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小学三年级新课标语文上册教案五篇

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学

大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学

内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教

学文书。下面小编给大家带来关于小学三年级语文教案，方便大家学

习。

小学三年级语文教案1

《礼物》

一、导入。

1.同学们，你们带来了什么心爱的礼物，谁来说说自己的礼物是

什么时候，谁送给你的?

2.有位小朋友她的宝贝可多了，你想不想看看是些什么?就让我们

大家把课文打开，看看都有什么。

二、初步感知课文。

1.学生自读课文，用自己的方法识记生字。

2.教师抽查自学情况

(1)认读生字卡片

礼物发芽懂得一套书

精彩寄托果断滋润

(2)理解词语

渐渐指针精美

期盼幼小博大

三、有感情的朗读课文，理解课文内容。

1.同桌互读课文。注意读准字音。

2.教师范读，指导学生读出长短句的停顿。教师重点指导第三节。

3.学生朗读自己喜欢的小节。说说为什么喜欢这一小节?

4.组织学生讨论诗歌描述的画面、内容和作者所表达的感情。

重点指导：

我收到了哪些礼物?

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我从一粒种子生根发芽，读懂了哪些自然?(种子在春天会生根发

芽，生长时需要阳光，水。植物给大地带来了绿色，可以吸收有害气

体，释放出氧气。)

看到小鸡渐渐长大，我心里是怎么想的?(小鸡是那么可爱，只要

对它们好，它们也会对你友好。它们和人一样，都是有感情的。生命

是可贵的，动物长大是多么不容易呀，我们要保护动物。)

看着手表的指针不停的跳动，我懂得了什么?(时间就这样不停歇，

当你玩的时候，它就从你的身边悄悄溜走了。我们要珍惜时间。)

为什么说世界是博大和精彩的?能把你知道的精彩的事讲给大家听

吗?

为什么说小小礼物寄托着亲人的关爱和期盼?你收到过亲人什么礼

物?

5.仿照课文前四自然段写一段话.

小学三年级语文教案2

《礼物》

一、教学目标

1、通过品读课文感悟老婆婆虽然贫穷但心里却充满阳光。

2、理解课文内容，懂得微笑能带给人们快乐和幸福的道理，学会

在生活中善待每一个人。

二、教学重点难点

1、有感情地朗读课文，了解微笑的魅力，在生活中善待每一个人。

2、结合生活实际，体会真诚的微笑能带给人们快慰，让人释怀。

三、教学方法：导学互动

四、教学用具：课件

五、教学过程：

(一)提纲导学

1、直接导入

同学们，通过上节课对《礼物》这一课的初步学习，我们已经掌

握了本课的生字新词。

2、导学提纲

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(1)、人们常用“穷得揭不开锅”“穷得家里开天窗”来形象家里

穷，那老婆婆吃住条件怎样呢?哪些词语写出了老婆婆的“穷”?