小学《义务教育数学课程标准(2022年版)》试题及答案.pdf

小学《义务教育数学课程标准(2022年版)》试题及答案--第1页

小学《义务教育数学课程标准（2022年版）》试题及答案

一、填空题。（每空1.5分，共45分）

1、新课程的“三维”课程目标是指______、______、______。[填空题]*

空1答案：知识与技能

空2答案：过程与方法

空3答案：情感态度与价值观

2、学生的数学学习内容应当是现实的、______的、______的，这些内容要有利于

学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。[填空题]*

空1答案：有意义

空2答案：富有挑战性

3．数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.学生

是数学学习的主人，教师是数学学习的______、______与______。[填空题]*

空1答案：组织者

空2答案：引导者

空3答案：合作者

4、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有______、______和

______。[填空题]*

空1答案：基础性

空2答案：普及性

空3答案：发展性

5、义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生______、______、______

地发展。[填空题]*

空1答案：全面

空2答案：持续

空3答案：和谐

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6、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，______、______与______是

学生学习数学的重要方式。[填空题]*

空1答案：动手实践

空2答案：自主探索

空3答案：合作交流

7、《数学课程标准》安排了______、______、______、______等四个学习领域。

[填空题]*

空1答案：数与代数

空2答案：空间与图形

空3答案：统计与概率

空4答案：实践与综合运用

8、课程目标以学生发展为本，以核心素养为导向，进一步强调使学生获得数学

“四基”即______、______、______和______发展，发展运用数学知识与方法“四

能”即______、______、______和______，形成正确的______。[填空题]*

空1答案：基础知识

空2答案：基本技能

空3答案：基本思想

空4答案：基本活动经验

空5答案：发现问题的能力

空6答案：提出问题的能力

空7答案：分析问题的能力

空8答案：解决问题的能力

空9答案：情感、态度和价值观

二、单选题。（每小题3分，共30分）

1、新课程的核心理念是（）[单选题]*

A.联系生活学数学

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B.培养学习数学的兴趣

C.一切为了每一位学生的发展(正确答案)

2、新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是（）[单选题]*

A.知识与技能

B.过程与方法(正确答案)

C.教师成长

D.情感、态度、价值观

3、下列对“教学”的描述正确的是（）[单选题]*

A.教学即传道、授业、解惑

B.教学就是引导学生“试误

C.教学是教师的教和学生的学两