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五年级语文上期中课内知识过关检测卷
一、选择题。
1.
关于怎样提高阅读速度,下列说法不正确的一项是()
A.尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读
B.阅读时重点关注有趣的故事情节,其余部分可以快速跳过。
C.读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时
捕捉有用的信息。
D.带着问题读也可以加快阅读的速度。
2.下列说法不正确的一项是()
A.默读课文时遇到不懂的词语不要忽略,可以回读去扫清“拦路虎”
。
B.带着问题读课文,有助于我们提高阅读速度。
C.借助关键词句,能帮助我们快速地了解主要内容。
D.连词成句地阅读,能扩大视域,能一眼看到多个词语甚至一句话。
3.下列对《白鹭》中的语句赏析有误的一项是()
A.“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。”这句话概括写了白鹭
颜色和身段的精巧。
B.“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的
脚……”这句话连用四个“那”字,从“蓑毛、结构、喙、脚”(从
整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美。
C.“晴天清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安
稳,而它却很悠然。”这句话中“不安稳”与“悠然”矛盾,写出了白
鹭栖息在树顶不自在的样子。
D.“这是别鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在
望哨吗?”这句话运用反问的手法,增加了对白鹭栖息特点的神秘感,
产生无限的遐想。
二、判断题。
1.《什么比猎豹的速度更快》一文中,速度最快的是光。()
2.《将相和》是按照“渑池会面—完璧归赵—负荆请罪”的顺序来写
的。()
3.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍”这句
话只运用了列数字的说明方法。()
4.“没有规矩,不成方圆”,班级公约是同学们认可的规则,每个班要制
定得一样。()
5.搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持身体
平衡。()
三、根据所学内容填空。
(1)《乞巧》中引用了牛郎织女鹊桥相会的传说的诗句是
“,”。
(2)时光易逝,韶华难寻。所以,陶渊明留下了这样的忠告:盛年
不重来,。及时当勉励,。
(3)天下兴亡,匹夫有责!林升看到统治者不思进取,沉迷享乐,”。
中国少年要肩负起民族复兴的使命,正如《少年中国说(节选)》中
所言:“故今日之责任,,。”
(4)唐诗宋词,博大精深,令人回味无穷。诗人翁卷用优美的诗句
“绿遍山原白满川,________”为我们描绘了乡村四月色彩鲜明的美
景;杨万里用“___________,彩丝穿取当银钲”向我们展示了孩子
们脱冰作戏的天真可爱;王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲,
_________”立志报国的豪情壮志令我们难以忘怀。
(5)周末,我和妈妈下棋打赌,谁输了谁洗一个星期的碗,谁知连
下几盘,我都是让爸爸在旁边指导,也一点儿用没有,真是__________,
我气得一跺脚,只好去洗碗了。(根据情景填歇后语)
(6)通过这一个学期的学习,我认识了_______的武松,_____祥子,
_______的严监生。
(7)《孟子》中告诉了我们同情心的重要性:__________,_________。
(8)我们学过很多警示人们珍惜时间的古诗词,请选择一句写下来。
(9)《牛郎织女》讲述了____和____之间的爱情故事,表达了人们
_____________。
(10)爱国,是古代仁人志士们反复吟诵的话题。陆游在生命垂危时
低声吟出“_________,________”的嘱托;林升在虚假的升平之景
中愤然提出“____________,____________”的责问;龚
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