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第01讲认识化学科学
模块一思维导图串知识1.认识化学学科的神奇魅力;
模块基础知识全梳理(吃透教材)2.能以化学史为载体初步认识化学学科的形成和发展,
模块三教材习题学解题以及我国古代杰出的化学成就;
模块四核心考点精准练(三大考点)3.感悟化学作为中心科学的意义,体会化学对促进社
模块五小试牛刀过关测会可持续发展的重要价值。
一、有趣而神奇的化学
1.化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的自然科学。
2.“”
实验探究:会跳舞的红豆
现象:烧杯中有大量的气体产生
解释:白醋和小苏打混合后生成的新物质——二氧化碳气体。持续产生的二氧化碳能推动红豆在液体中上
下翻滚。
3.交流讨论:棉花燃烧实验
现象:棉花能燃烧
解释:乙醚的性质和实验操作所引发的变化,乙醚先发生燃烧,再引发棉花燃烧。
4.观察思考:烧不坏的手帕
现象:手帕燃烧,火焰熄灭后,手帕并没有被烧坏
“”
解释:酒精的沸点很低,当手帕被点燃后,相比于水,酒精很容易从手帕中挥发出来燃烧掉,而大部分水
(78℃100℃)
仍然留在手帕上,保护着手帕。酒精的沸点是,而水沸点的是。
5.观念建构:基于实验现象展开思维
神奇的化学实验现象,可以激发我们的思考力和想象力。通过分析实验操作、实验条件和实验中出现的各
种现象,我们可以展开思维,证实以前的一些猜想,或者从中发现未知的知识。
6.实验探究:探究微观粒子运动的实验
1A
实验现象:烧杯中溶液变红
解释:浓氨水能使酚酞溶液变红。
2B
实验现象:烧杯中的溶液变红
解释:浓氨水中挥发出来的构成氨气的微观粒子不断运动,并进入滴有酚酞的蒸馏水中,使溶液变红。
;
当我们走近鲜花盛开的花园时,会闻到花的香味当我们打开酒精瓶时,会嗅到酒精的气味。这些都说明构
成物质的微观粒子是在不停地运动的。
7.化学与新材料和新技术:
①生活中随处可见的用途广泛的塑料等。
②“”
碳海绵全碳气凝胶:利用碳纳米管和石墨烯制备出一种世界上最轻的材料。还具有很好的隔热效能,
可广泛用于建筑、航空航天等领域。
③“”
被称为现代世界新七大奇迹之一的我国港珠澳桥,新材料和新技术发挥了巨大作用。如为抗击高温高
湿的海洋气候环境对金属的腐蚀,我国科技人员研制出新一代高性能的防腐涂层钢筋。吊起港珠澳大桥的
高性能绳索由特殊的聚乙纤维制成。这些材料都是通过化学方法和技术制成的。
④化学作为一门重要的自然科学,在过去、现在和未来都能为人类创造出许许多多新物质,满足了人类不
断增长的需求。
二、历史悠久的化学
古代化学:
1.我国古代劳动人民在新石器时代就能烧制陶瓷;殷商时期就能冶炼,铸造青铜器;春秋战国时期已能熟练
的掌握铁的冶炼技术,并用于各种器皿,农具,兵器的制造。化学就是这样在人们对物质的性质及其变化
的认识、探索和应用中建立和发展起来的。
2.火药——我国的四大发明之一。早在春秋中期,我国劳动人民就已发现木炭、硫黄和硝石(主要成分为硝
酸钾)三种物质按一定比例混合后点燃能剧烈燃烧,为火药的发明奠定了基础。到宋代时,曾公亮和丁度
,
所著的《武经总要》中已明确记载了三种不同性能、不同用途的火药配方被公认是世界上最早的成熟的火
药配方。
近代化学:
①英国化学家波义耳提出,化学需要通过实验收集观察到的现象和事实,从而认识物质的本性。
②法国化学家拉瓦锡建立了关于燃烧的氧化学说,运用定量实验方法研究物质及其变化。
③英国科学家道尔顿提出了近代原子学说;
④意大利科学家阿伏加德罗提出了分子学说。奠定了近代原子分子论的基础。
⑤俄国化学家门捷列夫根据元素性质递变
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