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大学生普通话演讲稿（精选35篇）

大学生普通话演讲稿篇1

尊敬的各位评委、来宾们：大家好。

今天我演讲的题目是《普通话伴我成长》。也许大家会感

到非常奇怪，普通话怎样伴我成长，如何助我成功?下面就让

我讲一段自己的亲身经历。我是一个土生土长的海南人，说着

一口流利的海南话。上学后，又逐渐学会了普通话。尽管是极

其蹩脚的海南普通话，可少年的轻狂与自信让我一直认为自己

说得还不错。在师范读书时，有一天，突然心血来潮地想让自

己的声音通过广播传遍整个校园，便自信地报考了校园广播

员。可当我热情洋溢的读完作品后，一句：“下次再努力

吧!”，便把我无情地拒之门外。

这时我才意识到：我说的普通话并不怎么样。窘迫与失望

在那一刻几乎把我的自信心击毁，在跨出广播室大门的同时，

我暗下决心：一定要说好普通话。也许有人会说，没必要说得

那么标准，只要别人能听懂就行了。可我知道，我学的是师范

专业，如果连普通话都说不好，又如何去传道、授业、解惑呢?

接下来的日子，翻查字典、听广播便成了我每天必须完成的功

课。朗读大量的作品常常我觉得口焦唇燥，甚至于在看电视剧

时，还不忘跟着演员读台词。曾经为了发准一个声母，花费四

个星期的时间;为了分清平翘舌音，我特地绘制了平舌音字和

翘舌音字一览表，经常让同学当听众，边听边指出我的错误，

后来连同学都听得不耐烦了，可我还是乐此不疲。我还买来许

多朗诵作品的磁带，反复琢磨，悉心领会。渐渐地，我摆脱了

方言的束缚，普通话水平得到了极大的提高。经过三年的刻苦

磨练，皇天不负苦心人，我终于如愿以偿地坐在麦克风前，以

一口流利标准的普通话为师生们主持校园广播节目。每每想起

这段往事，我都感到十分骄傲，三年的努力没有白费，三年的

汗水没有白流。在人生最宝贵的少年时光里，我抓了时间的脚

步，不仅证明了自己的实力，也练就了一身本领。在我成长的

道路上，也正是普通话伴随着我一路走来。可以说，我走上工

作岗位后，之所以觉得得心应手并取得教育教学的成果，都得

益于这三年打下的基矗如今，我走上了神圣的三尺讲台，普通

话更是成了我教学中坚实而不可缺的臂膀。在教学中，我摸索

出了一套利用普通话朗读提高教学效果的方法。

我总觉得普通话朗读就像一位出色的导游把诵读者引入神

奇美妙的境界，朗读取得的效果有时靠分析是永远得不到的，

而琐屑的理性的分析会湮没语文课堂的美，长期享受不到课文

美感的学生，久而久之就会失去学语文的兴趣。记得在教《从

百草园到三味书屋》这一篇课文时，为了调动学生学习的兴

趣，我打破传统的课文分析法，利用语言上的优势，在范读的

基础上，要求学生用标准的普通话进行多次朗读。特别是在

“不必说”那一段，在朗读过程中，同学们一边朗读一边

禁不住露出会心的微笑。因为他看到了那幅趣味盎然的“音乐

图”，看到了“碧绿的菜畦”，听见了“鸣蝉的长呤”，尝到

了覆盆子的“又酸又甜”的美味。这种感觉靠分析是难以达到

的。正是由于普通话说得好，再加上我积极进行教学创新，使

我不仅在学生心目中树立了极高的威信，而且屡次在参加市里

的说课、赛教等活动中获得一等奖。20xx年9月，我参加了

海南省普通话测试员的选拔考试，这对我来说不仅是对过去的

一个检验，也是一次新的挑战，通过努力，我的普通话水平再

一次得到了质的飞跃，获得了海南省普通话测试员的资格。

“几分耕耘几分收获”，我虽然在学习普通话上取得了一定的

成绩，但我知道我要做的远不止这些，我应该尽自己的能力去

影响和推动周围的人，让他们都喜爱普通话，会说普通话，让

普通话的实用价值得以充分的体现。大家都知道，普通话已成

为联合国6种工作语言之一，是中外经济、政治、文化交流的

重要工具，外国学习汉语的人越来越多，做为中国人，我们有

什么理由不学好普通话呢?所以我想用一句话来结束我的演

讲：学好普通话，它将会助你成功。

大学生普通话演讲稿篇2

同学们大家好：

我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话，可

以增进各民族各地区之间的交流，也可以增强中华民族的凝聚

力。

这个星期是我国推广普通话宣传周。普通话是我们每位学

生都应该会听会讲的一种语言，是全国的通用语言，推广普通

话对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。普通话

是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示

个人的修养也可以促进人们之家的交流与沟通。试想你和一个

使用着完全让你听不懂的方言人交流，会怎样呢?不但会产生

交流上的障碍，甚至会闹出笑话或产生误会。

“