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五年级语文版语文下册课内阅读理解复习专项练习题完美版
班级:________姓名:________时间:________
一、课内阅读。
松鼠(节选)
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼
睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾
巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴
底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西
吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
1.给下列加点字注音。
驯良(______)矫健(_______)帽缨(______)
...
2.用“”画出选文的中心句。
3.松鼠的特点是________、________、_________。本段从面容、________、
________、________、________和__________这几个方面具体来写松鼠漂亮的
外形特征。
4.“可以说,松鼠最不像四足兽了”这句话运用了_____________的说明方
法。
二、阅读课内文段,完成练习。
圆明园的毁灭(节选)
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wánghuáng)家园林。它由
圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分
布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有()的殿堂,也有玲(línlíng)珑剔透的亭台楼阁;
有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着()的山乡村野。园中许多景
1/14
物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平
湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的()建造的,如蓬(péngfé
ng)岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有
如漫游在天南地北,饱览着中外();流连其间,仿佛(fúfó)置身在
幻想的境界里。
1.我会选择文中括号内正确的读音。
2.按课文内容填空。
3.本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?
___________________________________________________
4.看着昔日辉煌的圆明园,作为一名中国人,你有什么感受?
____________________________________________________
三、课内阅读。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃
子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕
之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有
果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的
人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
——节选自《落花生》
1.画线句子运用的描写方法是_________________。
2.父亲希望我们做怎样的人?
________________________________________________
3.你觉得下列事物可以形容人具有怎样的品格?(写出关键词即可)
胡杨____________荷花_____________
2/14
四、课内阅读。
桂花摇落以后,(A)去小枝小叶,晒上几
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