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小班美术活动冰糖葫芦听课记录

活动目标：

1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。

2、能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色。

3、体验参加美术活动的快乐。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

经验准备：

1、丰富幼儿的水果生活经验，能说出多种水果并认识相应的颜

色。

2、有认识或吃过糖葫芦的生活经验。

物质准备：

1、太阳娃娃图案的大开纸一幅，和人数相等的画有小棒的纸条。

2、幼儿用油画棒每人一盒。

3、ppt《太阳娃娃的糖葫芦》。

4、画架（或移动黑板）。

活动过程：

一、出示糖葫芦图片ppt1，引起幼儿的兴趣。

宝宝看，这是什么？（糖葫芦）吃过糖葫芦吗？

什么味道？（甜甜的）单击出现图片

二、教师引导幼儿仔细观察。

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1、甜甜的糖葫芦，是什么样的呀？（红红的、圆圆的）

2、红红的、圆圆的糖葫芦，一个一个串起来，真好吃。

3、圆圆的、红红的里面会包着什么好吃的呢？（水果）

4、师：哦，红红的水果可以做糖葫芦，还可以用什么水果做呢？

5、哦，圆圆里面包着各种颜色的水果，黄黄的水果做黄黄糖葫

芦，绿色西瓜做绿色糖葫芦，用甜甜的糖把各种颜色的水果包起来就

成了各种各样的糖葫芦。

三、引导幼儿绘画太阳宝宝的糖葫芦。

师：甜甜的糖葫芦，谁喜欢吃？宝宝喜欢吃，她也喜欢吃呢？（出

示太阳娃娃）你们愿意请他一起吃吗？现在我们大家一起做糖葫芦请

太阳娃娃吃吧！

1、完整示范：

（出示小棒纸条）糖葫芦要穿在小棒上，我请他吃红红水果味的

吧！

第一次：选出红色的小蜡笔，用甜甜的糖把红红水果包起来，水

果什么颜色的？（涂上红红的颜色）。好，做好一个。

2、重点引导幼儿画封闭的圆

第二次：再做一个，用甜甜的糖把红红水果包起来，（示范画o）

做的时候一定要用糖包住里面的水果，可别让里面的水果跑出来哦！

（故意画出缺口）又做好了一个，几个（2个）小棒还有这么长，还

可以再做呢。

3、幼儿示范操作

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第三次：这次，哪位宝宝愿意上来做。（请一名幼儿上来示范）

还可做，我们一直要把它都做满，这样太阳娃娃可以吃好多糖葫

芦的！（贴示范红色的糖葫芦）

4、发散性思维

刚才我们请他吃的是红红水果味的，你还想请他吃什么颜色水果

味的呀？

四、幼儿绘画，教师指导。

1、鼓励幼儿大胆想象，制作各种水果口味的糖葫芦。

师：我们可以把自己最喜欢的各种颜色的水果做成糖葫芦送给他

吃。注意哦，糖葫芦一定用甜甜的糖把水果包成圆圆的，不能让水果

跑出来，还要串在小棒上，不然太阳娃娃吃的时候就会掉下来的，好，

现在我们来做糖葫芦吧！

2、幼儿绘画，教师指导。找一找，有没有水果可能会跑出来啊？

五、作品评价。