语文七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)专题15诫子书-诸葛亮(解析版).pdfVIP

专题15诫子书-诸葛亮

知识归纳

一、作者简介

诸葛亮（181－234），字孔明，三国时期蜀汉丞相，中国历史上著名的政治家、军事家、

发明家。琅玡阳都（今山东沂南南）人。青年时耕读于南阳郡，地方上称其卧龙、伏龙。后

受刘备三顾茅庐邀请出仕，对促成孙刘联盟和建立蜀汉政权起到了决定性的作用。刘备死后，

诸葛亮受封爵位武乡侯，任蜀国丞相，辅佐刘禅，成为蜀汉政治、军事上的实际领导者。先

后五次率军北伐曹魏，在第五次北伐时病逝于五丈原，被追谥为忠武侯。后世常尊称诸葛亮

为武侯、诸葛武侯。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化里忠臣与智者之

代表。著有《前出师表》《后出师表》《悼周瑜》《隆中对》《诫子书》等。

题解。

诫，告诫、劝勉。子，一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书，书信。诫子书，告诫儿子的

一封家书。

二、基础知识

1.识字音

夫：fú淡泊：dànbó淫慢：yín险躁：zào遂（suì）穷庐：lú

2.划节奏

夫∕君子∕之行，静∕以修身，俭∕以养德。非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫∕学

∕须静也，才∕须学也，非学∕无以∕广才，非志∕无以∕成学。淫慢∕则∕不能∕励精，

险躁∕则∕不能∕治性。年与时∕驰，意与日∕去，遂成∕枯落，多不∕接世，悲守∕穷庐，

将∕复何及！

三、疏通文意

1、掌握重要字词

诫：告诫，劝勉。书：书信。夫：语气助词，用于句首。

以：用来。修身：修养身心。养德：陶冶德行。

无以：没办法。致远：达到远大目标。广：扩大。这里是增长的意思。

成学：成就。励精:振奋。淫慢：放纵懈怠。

险躁：轻薄。治性：修养年与时驰：年华

意与日去：意志；岁月。遂成枯落:就；枯败；凋零。多不接世：多数人。

2、句子翻译

（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。

德才兼备人的品行，是依靠内心安静来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德

的。

（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能达到远大的目标。

（3）夫学须静也，才须学也。

学习必须静下心来，专心致志，增长才干必须刻苦学习。

（4）非学无以广才，非志无以成学。

不努力学习就不能增长才干，没有志向（不明确志向）就不能在学习上获得成就

(5)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

追求过度享乐的放纵和懈怠就不能振奋精神，轻浮急躁就不能陶冶性情。

(6)年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。

年华随时光飞驰而去，意志随时光流逝而消沉，最后就像衰老的树叶般一片片凋落，这样

的人对社会没有一点用处，大多不能够融入于社会，（最后就像枯枝败叶那样（成了无所作

为的人）对社会没有任何用处）（到那时，）守在破房子里，悲伤叹息，后悔又怎么来得及

呢？

3.译文

德才兼备人的品行，是依靠内心安静来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德

的。不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能达到远大的目标。学习

必须静下心来，专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才干，没有志

向（不明确志向）就不能在学习上获得成就。追求过度享乐的放纵和懈怠就不能振奋精

神，轻浮急躁就不能陶冶性情。年华随时光飞驰而去，意志随时光流逝而消沉，最后就像

衰老的树叶般一片片凋落，这样的人对社会没有一点用处，大多不能够融入于社会，（最后

就像枯枝败叶那样（成了无所作为的人）对社会没有任何用处）（到那时，）守在破房子

里，悲伤叹息，后悔又怎么来得及呢？

四、品读课文，领会深意。

1、诸葛亮写这封家信的用意是什么？

明确：告诫儿子立志学习、修身养性、淡泊名利、珍惜时间。要注意修身养性，生活

节俭，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。

2、文本作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件？

明确：A、立志：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。