人教部编统编版八年级上册道德与法治1-3课综合试题.pdf

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2020-2021学年度第一学期八年级道德与法治1-3课综合试题

第I卷（选择题)

一、单项选择题：（每小题2分，共60分）

在家里，“我”是爸妈的乖女儿；在学校，“我”是老师的好学生；在社区，“我”

是叔叔阿姨眼中的小邻居……据此，请回答1--2题

1.“我”的身份确定的依据分别是()

A．血缘关系地缘关系业缘关系B．地缘关系血缘关系业缘关系

C．血缘关系业缘关系地缘关系D．业缘关系地缘关系血缘关系

2.这表明（）

①生活中一个人往往同时有多重社会身份

②人因不同的社会关系而具有不同的身份

③一个人的社会身份与其血缘关系无关

④每个人都是社会关系网上的一条线

A.①②B.①③C.②④D.③④

3．某市在创建文明城市的过程中提出“你我文明一小步城市文明一大步”。从个人对

社会影响的角度，这说明了（）

①社会的进步，需要人们的共同努力

②个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在

③社会是由个人组成的社会，人们的活动推动着社会的发展

④人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的

A.①②B.①③C.③④D.②④

4．“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识都是

别人创造的，由别人传授给我们……”对此理解正确的是（）

A.个人可以离开社会而独立存在

B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

C.社会是由个人组成的

D.社会的发展需要个人做出各种牺牲

5.父母的养育，同伴的帮助，老师的教诲等，都让我们更好地融入社会。这个过程称之

为（）

A.成熟化B.道德化C.社会化D.生活化

6.“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这告诉我们（）

①要主动了解社会，积极关心社会的变化和发展

②走近社会是我们知晓国事家事的唯一途径

③关心国事天下事是大人的事，跟初中生关系不大

④人的成长是不断社会化的过程

A.①④B.②③C.①②D.③④

7．小龙经常和同学们在一起交流学习经验，他在与别人的交流中获取了好的经验，也在

和同学的交流中感受到同学情谊。这体现了亲社会行为中的

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()

A.关心社会发展B.谦让C.帮助他人D.分享

8.近年来,各类公益活动广泛开展并鼓励广大中学生积极参加,但是一部分同学却反应冷

淡。对此,下列看法正确的是()

A.拒绝参加,志愿者活动主要是由大人们参加的

B.积极参加,有利于为社会服务,养成亲社会行为

C.积极参加,能获得相关荣誉称号,贏得他人称赞

D.拒绝参加,作为学生搞好学习才是最重要的

9.2018年第二批全国“新时代好少年”小李长期积极参加首都博物馆、首都图书馆义务

讲解以及社区绿色低碳宣传活动,组织同学为边远地区贫困小学捐赠衣物和书籍,参加

“爱加艾减”国际公益项目,帮助非洲儿童接种疫苗。这启示我们()

A.积极实践,服务社会B.遵守制度,维护规则

C.走