中学教师资格证考试教育知识与能力复习题测试题练习题专项训教育研究方法带答案解析题库押题.docx.pdf

专项智能练习（教育研究方法）

1.

单选题

在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授法，一

班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩

差异。这种教育研究方法属于（）。

A

观察法

B

实验法

C

个案研究法

D

调查法

B

正确答案是：收起

解析

本题考查对教育研究方法的理解情况。实验法是指研究者按照研究目的，合理地控制

或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育现象之间

的因果关系的一种研究方法。题干中教师设置两组实验对象来探讨两种教学方法的效

B

果差异，选项正确。

A项：观察法是指人们有目的、有计划地通过感官或者借助于一定的科学仪器，对处

于自然条件下的研究对象进行系统观察，从而获取经验事实的一种研究方法。与题干

不符，排除。

C项：个案研究法是是指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调

查，从而研究其行为发展变化的全过程，这种研究方法也称为案例研究法。与题干不

符，排除。

D项：调查法是指研究者通过问卷、访谈、测验等方式，有目的、有计划地收集研究

对象的有关资料，对取得的第一手资料进行分析综合，从而揭示事物的本质和规律，

B

寻求解决实际问题的方案的一种研究方法。与题干不符，排除。故正确答案为。

考点

教言科学研究的基本方法

来源

2011年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题第11题

统计

正确率

84.6%

答题时间

0秒

易错项

C

笔记

添加笔记

2.

单选题

在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于（

）。

A

全面调查

B

重点调查

C

抽样调查

D

个案调查

D

正确答案是：收起

解析

本题考查对调查方法的理解情况。个案调查是对一个人、一个群体、一件事、一个社

会集团或一个社区所进行的深入全面的调查。为获取相关资料而对一所学校或一个学

生进行的专门调查属于个案调查。故D项正确。

A项：全面调查是指国家统计系统和各个业务部门为了定期取得系统的、全面的基本

统计资料，按一定的要求和表式自上而下统一布置、自下而上提供资料的一种统计调

查方法。与题干不符，排除。

B项：重点调查是指在全体调查对象中选择一部分重点单位进行调查，以取得统计数

据的一种非全面调查方法，对这部分重点单位进行调查所取得的统计数据能够反映社

会经济现象发展变化的基本趋势。与题干不符，排除。

C项：抽样调查是根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查，并运用概率

估计方法，根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法。与题干不

符，排除。

D

故正确答案为。

考点

教言科学研究的基本方法

来源

2012年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题第1题

统计

正确率

58.9%

答题时间

0秒

易错项

C

笔记

添加笔记

3.

单选题

在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法

是（）。

A

调查法

B

访谈法

C

历史法

D

实验法

C

正确答案是：收起

解析

本题考查对教育研究方法的理解情况。教育研究方法有观察法、调查法、历史法、实

验法、行动研究法。历史法是指研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历

史事实，并加以系统、客观地分析研究，从而揭示教育发展规律的一种研究方法。故

C项正确。

A项：调查法是指研究者通过问卷、访谈、测验等方式，有目的、有计划地搜集研究

对象的有关资料，对取得的第一手资料进行分析综合，从而揭示事物的本质和规律，

寻求解决实际问题的方案的一种研究方法。与题干不符，排除。

B项：访谈法是由访谈者根据调查研究所确定的要求与目的，按照访谈提纲或问卷，

通过个别访问或集体交谈的方式，系统而有计划地搜集资料的一种调查方法。与题干

不符，排除。

D项：实验法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研

究对象，从而验证假设，探讨条件和教育