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临床儿科杂志第36卷第8期2018年8月JClinPediatrVol.36No.8Aug.2018·621·
doi:10.3969/j.issn.1000-3606.2018.08.014·论 著·
注意缺陷多动障碍伴孤独症特征儿童社交相关行为问题及
执行功能研究
1,33333332,33
季忆婷范云张婷冯蔚舒艳陈亮亮朱涛李斐刘欣
();
1.上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心发育行为儿保科上海2001272.上海交通大学
();、
医学院附属新华医院发育行为儿保科上海2000923.环境与儿童健康教育部重点实验室
()
上海市重点实验室上海200092
摘要:目的()()
比较注意缺陷多动障碍ADHD伴孤独症特征ATs儿童和一般ADHD儿童临床特征及执行功能
方法
。,(),
的差异2015年12月至2017年1月收集ADHD患儿临床资料根据其社交反应量表SRS得分选择ADHD伴
()();、
ATsADHD-ATs组80例和一般ADHDADHD组95例比较两组患儿SNAP-Ⅳ评定量表Conners父母用症状问卷及
结果
()。、()。
P
执行功能行为评定量表BRIEF的评估结果两组患儿的年龄性别及智商差异无统计学意义0.05与
,、,
ADHD组比较ADHD-ATs组SNAP-Ⅳ量表中多动核心症状Conne
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