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教科版三下科学第一单元《物体的运动》知识清单

一、运动和位置

1.判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位

置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物。

2.我们把物体位置的变化叫做运动。

3.如果物体相对于别的物体位置发生改变，那么物体是运动的。如

果物体相对于另一物体位置没有发生改变，那么物体是静止的。

4.在生活中，我们利用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。

5.参照物是事先假定为不动或静止的物体。例如：汽车的行驶，是

以路旁的房屋、树木作为参照物的。

6.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。例如：

在行驶的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地

面为参照物，那么乘客是运动的。

二、各种各样的运动

1.物体的运动形式多种多样。

2.物体的运动方式有移动、转动、摆动、滚动、振动等。

3.同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有转动和摆动两种

运动方式，汽车有移动、转动、滚动三种运动方式。

4.在物体不同的位置上贴上圆点，可以帮助我们更准确地观察与描

三下

述物体的运动。

三、直线运动和曲线运动

1.运动的物体会有不同的路线。

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2.过山车的运动路线是曲线的，我们把它叫做曲线运动。

3.天空中盘旋飞行的老鹰也是做曲线运动。

4.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线

运动。

5.小球下落属于直线运动。

6.苹果从树上垂直下落，运动路线是直线，我们把它叫做直线运动。

四、物体在斜面上运动

1.斜坡上的物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动。

2.斜坡上的物体会像我们滑滑梯那样滑动下去。

3.一个物体在斜面上，有滑动和滚动两种运动方式。

4.观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方

体块、小六棱柱是滑动，小球是滚动。

5.如果将斜面一端逐渐变高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上

的运动逐渐加快。

五、比较相同距离内运动的快慢

1.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体运动相同距离所

用的时间来比较快慢。

2.小球运动相同的距离所用的时间越少，运动得越快；用的时间越

多，运动得越慢。三下

3.测量时间可以使用秒表计时。

4.测量小球运动所花时间的实验时至少测量3次。

5.如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验

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获得数据；数据相差不大时取3次数据的中位数。例如：2、2.5、

3的中位数是2.5

六、比较相同时间内运动的快慢

1.运动的快慢就是常说的运动速度，可以用单位时间内通过的距离

来测量。

2.按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序：

喷气式客机高速列车汽车快艇轮船自行车。

3.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样

比较快慢就要采集相同时间内他们走过的距离进行比较，才能知道谁