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课程主题:6AU2暑假课(上)
授课时间:
学习目标
1.掌握Storytime的重点词汇、短语和句型;
2.掌握不规则动词的过去式。
教学内容
【进门测试】
Unit2Whataday!
Storytime
Sunday,20thSeptember
Itwassunnyinthemorning.SuHai,Mike,LiuTaoandIwenttotheparkbybike.
Therewasaparrotshowinthepark.Wesawsomeinterestingparrots.
Then,theweatherbecamewindyandcloudy.Weflewkiteshighinthesky.
Itwastimeforlunch.Webroughtsomedumplings,somebreadandhoneyandsomedrinks.
Wesawsomeantsonthebreadandhoney.Thereweresomebeestoo.Wecouldnoteatourlunch!
Intheafternoon,therewereblackcloudsinthesky.Itrained.Wewerehungryandwet.
Whataday!
找出文中所有的动词过去式并且写出动词原形
【多元导学】
能否分享自己难忘的一天?那是美好的一天还是糟糕的一天?
【互动精讲】
知识点1:U2单词学习
sunny晴朗的
show展览,展示
interesting有趣的,有意思的
weather天气
become变成,变为
windy有风的
cloudy多云的
high在高处
sky天空
bring带来
honey蜂蜜
drink饮料
ant蚂蚁
bee蜜蜂
cloud云
rain下雨
rainy多雨的
meet遇见
lose丢失
know知道
Whathappened?出什么事了?
climbup爬上
holdonto抓紧
flyaway飞走
知识点2:6AU2Storytime重点短语
1.骑自行车去公园
2.一场鹦鹉表演
3.一些有趣的鹦鹉
4.变得多风并且多云
5.风筝放得很高
6.在天空中
7.带一些饺子
8.一些面包和蜂蜜
9.一些饮料
10.看见一些蚂蚁
11.在面包和蜂蜜上
12.吃我们的午饭
13.在下午
14.乌云
15.又饿又(浑身)湿透
16.多么糟糕的一天!
17.在9月20日
知识点3:Storytime重点句型
Sunday,20thSeptember星期日,九月20号
(1)复习:
星期日星期一
星期二星期三
星期四星期五
(2)日期中要用到序数词代表“几日/号”
复习:序数词表达方式
一般在基数词后加,表示“第几”
特殊情况:
on
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