机械手毕业设计总结范文精选3篇(全文).pdf

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机械手毕业设计总结范文精选3篇(全文)--第1页

机械手毕业设计总结范文精选3篇

一、毕业设计

目前存在的主要问题我院机械类专业含机电、机械、数控、

模具、汽车等相关专业。目前,毕业设计中存在的主要问题有以

下几种:

1.关注点不一样,学校和学生意见分歧由于教育行政部门每

年都要对毕业论文(设计)进行抽检评优,所以学校很紧张,万

一结果不好,影响学校的声誉。但现状是,机械类专业绝大多数

学生从第5学期中后期开始进行顶岗实习,而且大部分从事的是

机床操作和产品检验、包装等工种,没有太多的技术含量,与“设

计”无缘。少部分学生在产品销售岗位实习,还有部分在售后服

务岗位实习,与“设计”关系都不大,学生看不到毕业设计对他

们将来的工作有多大作用,他们更关注的是就业。因此,没有太

大的动力去认真地搞毕业设计。由于学校对老师有要求,老师本

意当然想认真地指导学生,可是学生在顶岗实习阶段,不能与老

师经常见面,有的根本见不了面,只能通过电话、XX络沟通,

学生上XX不便,邮件也说不清楚,老师只能过一段时间督促一

下,指导效果大打折扣。

2.毕业设计所需信息和资料难以搜集,影响进度毕业设计阶

段,学生都在企业顶岗实习,企业没有专门的提供给学生的图书

馆、机房、XX络、实验室等毕业设计所必须的基本条件。学生

对相关专业资料的搜集、分析、利用等能力相对较弱,这些资源

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的缺乏令学生在选题、开题和具体实施阶段显得无从下手,只能

胡乱参照往年或XX上资料相关题目。例如,机械类专业学生中

期检查交上来的题目大多是轴类、箱体类、圆盘类零件的加工工

艺及数控编程、各种零件的模具设计、各种一般机床经济型数控

化改造、电梯和机械手、水位、各种生产线等的PLC操纵、机

床夹具设计、机械设备的故障诊断与维修等等,题目有的大而空,

有的是课程设计内容,有的是教材上的实例。学生撰写论文时参

考教材或XX络公开资料过多,没有什么数据支撑,也没有什么

自己的观点和实际作品,谈不上论文的质量及学生水平的提高。

3.学生方面的原因省这几年的高职招生,有提前单招,有注

册入学,还有中职对口单招,最后,通过真正参加高考录取的考

生,所占比例已经较少了。即使是这些学生,录取的分数也很低。

而且,省录取的总人数已经超过了报考学生总数,基本上只要想

上学,都能上。所以招进来的学生的知识基础较差,学习兴趣不

高,水平和能力又参差不齐。毕业设计和顶岗实习时间重叠,绝

大部分学生是自己通过人才市场选择的实习企业,岗位要求学生

和正式用工一样的工作时间和强度,学生每天上8小时甚至12

小时的班,有的企业两班倒,有的三班倒,没有精力再去搞毕业

设计。另一方面,在学校的前两年,也没有好好学习专业知识,

造成很多学生不知道毕业设计要做什么,怎么做。老师给学生的

课题,学生做不了,学生自己定的题目,又很不恰当。牵强写出

的论文不规范,文字欠通顺,表述设计意图和设计方案逻辑性不

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强,质量很低,有的直接抄袭论文或干脆购买,没有起到培养综

合能力和科研水平的目的。

4.指导老师方面的原因由于学生多而专业教师少,教师的指

导工作量过大,一般平均每位专业教师要承担十多个学生的毕业

设计指导,学生远在四处各地,老师无法对学生

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