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高考历史得分五字诀

高考历史得分“五字诀〞：述、论、析、比、评

“述〞，即表达。答题时一般按时间顺序和因果关系表达，但要注意的是：

〔1〕题目要求的知识点一定要涉及，不必展开，更不可遗漏。

〔2〕对于概括性较强、时间跨度较大的，要先划分历史阶段，再按阶段答复以下问题。

“论〞，即论证。论证首先应该判断观点和论题的正误，标准有两个：一是实践的标准，二是理论的标准。论证要摆事实，讲道理，首先要用充分的事实证明观点和命题的正确或错误，然后要做出相应的说明、结论或总结。答题强调列举史实要充分和全面，说服力强。

“析〞，即分析。一般先要答复“是什么，在此根底上答复“为什么〞。要求考生用辩证唯物主义的观点，把历史现象、时间、历史人物放在特定的历史环境和条件下去分析其原因、背景，揭示事物的本质，认识历史开展的规律，总结历史作用、影响和历史地位，从而吸取历史的经验和教训。

“比〞，即比较。对于有比较工程的问题，可以按照要求进行比较；对于没有给出明确比较工程的问题，很多考生往往不知道比什么、怎样比，答题无从下手。掌握以下方法和原那么就可以比较完整的进行比较。

原那么：

〔1〕比较历史现象发生的原因、背景、历史条件和目的。

〔2〕比较历史现象的内容、特点、特征、性质、实质。

〔3〕比较事物成败的原因、历史作用、地位、影响、经验和教训等。

“评〞，即评论、评价、评析等。要想评论正确，要做到以下几点：

〔1〕用辩证唯物主义的方法看问题。

〔2〕评论问题的观点立场要正确。

〔3〕评论要以事实做论据。