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数控毕业论文开题报告

数控毕业论文开题报告（精选3篇）

在当下社会，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意

逻辑的合理性。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编精心整理

的数控毕业论文开题报告，希望对大家有所帮助。

数控毕业论文开题报告篇1

课题研究的背景和意义

目前，大多数中职学生存在学习基础普遍薄弱，行为习惯较差，

专业课管理难度较大等特点，我校是国家级数控实训基地，也是安康

市机械类技能大赛的赛点，所以提高数控技术应用专业课的教学质量

是我们专业老师必须思考的问题，虽然《项目教学法在中职专业课(数

控技术应用专业)教学中的实践研究》在县级已结题，但在实施研究过

程中，发现针对中职学生职业核心能力，如何设计项目子课题，是目

前需要解决的问题，因此，在我校数控车专业课进一步研究项目教学，

打破我校传统的教学模式，构建“做中学，做中教”的新型教学模式，

从而为我校打造高效课堂作尝试研究。

课题名称的界定和解读

项目教学是将数控技术专业课程按数控车操作工分为8个技能单

元，每个技能单元作为一个教学项目，实行理论、实践一体化的单元

式教学，每个单元教学都以学生岗位技能完成一个作业来结束。通过

由课题组教师设置的虚拟情景或任务项目，在教师指导学生实际操作

训练中，在发现问题、解决问题的过程中获得经验，实现职业技能训

练和职业行为养成的一体化，促进学生独立工作和合作学习的一体化，

使教师成为学生学习过程的策划者、组织者和咨询者，真正突出学生

学习的主体地位，提高学生的综合职业能力。

课题研究的步骤和举措

一、研究方法：

拟在xx级数控技术专业开展项目教学，抽取xx级一个班为研究对

象，采用问卷调查法、实践研究法等多种研究方法，在数控车实践教

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学中尝试项目教学法。

二、研究步骤

1.准备阶段：学习项目教学课题研究资料修订课题研究各种

制度。

2.项目制定：选取适合数控车教学的典型案例。

3.项目计划：抽取试点班学生参与项目实施，构建新型师生关系。

4.项目实施：运用“做中学，做中教”教学理念，开展各项目实

施。

5.成果展示：项目完成后，形成学生自评、互评，让学生获得成

功的喜悦，逐步建立学生强大自信心。

6.总结与推广：将项目教学法的经验推广到其他专业。

三、措施

1.加强各项目成员的学习，提高课题研究的效率。

2.及时进行总结和整理资料。

课题成果的预期和呈现。

课题成果的主件：结题报告1份,反映课题组成员研究过程、

措施、方法和研究成果。

论文：反映课题组成员研究心得

随笔：反映课题组成员在研究过程中遇到的问题

设计：反映数控车项目设计的具体过程

课件：反映数控车项目设计的具体实施

案例：反映数控车项目设计的典型案例

作品：反映数控车项目实施时学生技能成果

反思：反映数控车项目实施时题组成员的总结

照片：反映课题组成员在研究过程中的场景

证书：反映课题组成员在研究过程中业务能力的提高

数控毕业论文开题报告篇2

课题名称：轴类零件的数控加工工艺与仿真