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五年级下册书法练习指导

钢笔字第一课左右结构

教学要求：

1.掌握左右结构字的特点与书写规律，书写中注意写字要点和细节。

2.继续进行书写练习，在练习中体会这类字的书写特点。

3.培养学生细致敏锐的观察力及对书法的鉴赏能力，激发学生对书法

的热爱。

教学过程：

一、复习：

1.根据前阶段学习，我想问问大家，汉字字体结构常见类型有哪些？

（PPT）

明确：汉字间架结构类型

独体结构品字型结构上下结构上中下结构左右结构左

中右结构全包围结构半包围结构

2.这堂课练习左右结构的字

二、新课

1.学生带着问题自学

（1）左右结构字的类型？

（2）左右结构的字书写时重点注意什么？

（3）左右结构字的宽窄比例规律？

（3）试着描摹体会

2.教师点拨，示范

（1）左右结构字书写要领：注意好左右间架比例，总体上是左收右放。

（2）左右结构字的不同的间架比例

A.就、颗间架比例特点：左右相等

B．松、捧间架比例特点：左窄右宽

C．到、卧间架比例特点：左宽右窄

3.小结

多数情况下，左右结构字左偏旁占1/3，右偏旁占2/3，这是因为主笔

(横向主笔，如长横、斜捺、平捺、斜钩、竖弯钩、横折钩、竖折折钩等)

一般都在右偏旁中，所以右偏旁占空间比例要大一些。

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还有一类情况，就是当左偏旁笔画多于右偏旁，且右偏旁没有横向主

笔时，左偏旁就可以写宽，甚至超过右偏旁的宽度。如：影、到、捧、晚

等字。

左右相等的字在书写时一定要注意写成左右相等，否则字的整个重心

就会偏移而影响美感。

三、练写

1．请学生当场书写。

2．教师现场辅导，边巡视边重复书写要领。

3．展示优秀习作。

4．四人一组讨论列举其他左右结构字并书写。看哪一组列举最多。（这

步还需考虑怎样的形式更好）

5．教师小结。通过刚才的练习，我们知道了在今后练字时碰到多左右

结构的汉字，要仔细观摩，我们除了要把握好汉字的结构是否是左右结构，

还要体会汉字的间架比例，正确书写。

四、课堂小结并布置作业。

1.（师）结束语：中国的书法艺术源远流长，精美绝伦，从今天左右

结构字的书写中，我们已初步领略了它非凡的艺术魅力。希望同学们平时

真正做到“下笔即是练字时”，一丝不苟写好每一个字，做好每一次作业，

练字时多用心揣摩、观察，我相信你们每个人都能进步，练就一手好字、

真正拥有硬笔书法才艺。

2.作业：完成“左右结构字”练习。

钢笔字第二课左中右结构

教学目标

1.使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”、“右宽左中

窄”、“左窄中右宽”、“中窄左右宽”等五种结构的字的特点。

2.通过练习，把左中右结构宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、

匀称。

3.激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。

教具准