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《天下第一楼（节选）》说课稿

[教材分析]

本文是话剧《天下第一楼》第三幕的节选，以福聚德为

线索,串起了那个时代形形色色的人物，其中卢孟实是本剧

的主要人物。本剧戏剧冲突此起彼伏，掌柜与东家的矛盾是

本剧的主要矛盾冲突。

[学情分析]

就大多数同学来说，往往对于戏剧文学接触和了解较

少。教师可利用戏剧和小说的相似点对学生进行引导(因为

大部分同学对小说兴趣较为浓厚)。它们相通的地方主要有：

一般都有生动曲折的故事情节；一般都有个性鲜明的人物形

象；都有人物活动的固定场景（环境）。

激发了兴趣之后，学生再通过诵读或表演来充分感受和

体验戏剧的魅力,并培养和增强对戏剧的兴趣，进而积累戏

剧知识来提升整体文化素养。

[教学重难点]

教学重点1.阅读文本，梳理主要情节，把握戏剧冲突。

2.分析常贵、罗大头、卢孟实等人物形象。

教学难点

1.把握戏剧冲突,探究主要矛盾。

2.借助矛盾冲突和人物分析福聚德酒楼走向没落的原

因。

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[教学流程分析]

一、本文中出现的冲突共五层，大家依次进行分角色朗

读并归纳人物形象，其他小组可依次评价：

1._______PK_______2._______PK_______

3._______PK_______4._______PK_______

5._______PK_______

第一层：唐茂昌PK王子西

第二层：卢孟实PK克五

第三层：卢孟实PK不成器的小伙计

第四层：罗大头PK卢孟实

第五层：唐茂盛PK卢孟实

在这篇课文里，我的教学设计，主要是考虑到话剧的矛

盾冲突，那么话剧矛盾冲突到底可以有什么样的作用，比如

说它可以突出一一个社会的主题，包括所有的出场人物，他

们的性格特点，这个人物形象的塑造,其实就是通过每一层

的矛盾冲突展开的。所以通过分析矛盾冲突，我们可以掌握

的就是社会主题以及人物形象的塑造。

在这五场之中，人物的矛盾冲突，它不仅能够看得出每

个人物的性格特点，还能够看得到福聚德酒楼由盛到衰的一

个过程，而在福聚德酒楼。分析它的由盛转衰的过程之中，

我们就会发现会带出很多的社会问题，人性的问题。所以这

是更为深层次的问题，可能从第一个浅显的角度来讲的话，

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人物矛盾冲突能够看得到人物形象。但是透过人物形象的分

析，我们能看到的是。社会矛盾集中在一个酒楼的由盛转衰

的过程之中。

二、通过分析福聚德酒楼由盛转衰的原因的分析，找出

社会问题和人性的问题：

在一个酒楼由盛转衰的过程之中，可能人与人之间的矛

盾。更加能够体现出来的是人与思想，人与思想之间的矛盾，

人与社会之间的矛盾，思想和思想之间的矛盾，所以。我们

透过人物要分析它背后所出现的一些问题，人性的问题，社

会的问题。在分析的过程中，我们有人物形象，再到社会的

主题，深化。可能就是一个生生升华的过程，然后我们再分

析