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小螃蟹
知识点:吹塑板套色版画——白色与彩色对比
知识点:
教学对象:7-9岁
教学材料:吹塑板、卡纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、铅笔、水桶、围裙、鱼尾夹、洗衣粉
教学目的:
1、了解螃蟹的生活环境和生活习性,掌握螃蟹的动作特点。
2、学会用渐变色处理背景的形式印制版画。
3、初步学习粉印套色版画。
教学重点:
1、掌握螃蟹的动态特征,了解螃蟹的相关知识
2、注意画面中单色于渐变色的对比及涂色技巧,提升画面的视觉美感。
3、进一步掌握吹塑板版画的刻板技法。
导入:
同学们去过海边吗?那里有美丽的风景,在海滩散步,你也许会遇到这样一位朋友,它扁圆的身体,全身青绿,背上有一个大大的壳,眼睛像米粒一样大,嘴巴一张一闭;最引人注目的部位要属它的腿了,八条腿均匀分布在身体两侧,走起路来与众不同,满地乱爬,神气十足,活像个横冲直撞的醉汉。猜到它是谁了么?对,它就是今天我们要学习的螃蟹。
观察螃蟹的特征
螃蟹的种类很多,但它们有共同的特征:
凸起的眼睛,椭圆形的壳,八条腿+一对大钳子
作画步骤:
1、起形:在吹塑板上用记号笔起形,抓住螃蟹的特征进行创作。
2、刻板:用铅笔把螃蟹、背景添加的事物刻画出来。
3、印版:用单色平涂法印螃蟹(也可以印多色的螃蟹),背景采用渐变色来表现,或者是采用主体的对比色来表现画面。
注意事项:调和颜料时要添加洗衣粉,颜料要厚重、饱满。
作品要求:
1主体物的数量不少于2~3只。
2背景的颜色不可与主体物重叠。
3适量背景添加,背景不能太空。
课题延伸
在吹塑板版画里面,采用单色与渐变色对比的表现方法,是非常常见的一种表现形式。通过本次课学习的版画印制方法,课后我们可以用这种形式来刻画其它的海洋生物,如水母,海豚、鲨鱼、虾等。大家一起尝试一下吧!
我们,还在路上……
Hewhofallstodaymayrisetomorrow.
每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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