统编版语文三年级上册2《花的学校》第二课时（课件）.pptxVIP

第2课时花的学校

课前导入同学们，大家好！在上节课中，我们一起走进了泰戈尔笔下的《花的学校》，初步感受了花儿们的奇妙世界。你们还记得那些顽皮活泼、富有想象力的花孩子们吗？它们在我们的心中种下了许多关于自然与童真的美好种子。今天，我们继续我们的旅程，再次踏入这所神秘的《花的学校》。想象一下，当雷云在天空中轰响，六月的阵雨如约而至，湿润的东风轻轻掠过荒野，竹林间响起悠扬的口笛声，这是怎样一幅生动而又充满诗意的画面啊！在这美丽的时刻，一群一群的花孩子们，从无人知晓的地方突然跑出来，它们在绿草地上跳舞、狂欢，尽情释放着生命的活力与欢乐。这节课，让我们跟随这些花孩子们的脚步，进一步探索它们在学校里的奇妙经历。我们将一起感受花孩子们的快乐与自由，想象它们在雨中的奔跑与嬉戏，体会那份纯真无邪的童趣。同学们，准备好了吗？让我们一起再次踏入《花的学校》，继续这场关于自然、生命与梦想的奇妙探险吧！

课前导入同学们，大家好！在上节课中，我们一起走进了泰戈尔笔下的《花的学校》，初步感受了花儿们的奇妙世界。你们还记得那些顽皮活泼、富有想象力的花孩子们吗？它们在我们的心中种下了许多关于自然与童真的美好种子。今天，我们继续我们的旅程，再次踏入这所神秘的《花的学校》。想象一下，当雷云在天空中轰响，六月的阵雨如约而至，湿润的东风轻轻掠过荒野，竹林间响起悠扬的口笛声，这是怎样一幅生动而又充满诗意的画面啊！在这美丽的时刻，一群一群的花孩子们，从无人知晓的地方突然跑出来，它们在绿草地上跳舞、狂欢，尽情释放着生命的活力与欢乐。这节课，让我们跟随这些花孩子们的脚步，进一步探索它们在学校里的奇妙经历。我们将一起感受花孩子们的快乐与自由，想象它们在雨中的奔跑与嬉戏，体会那份纯真无邪的童趣。同学们，准备好了吗？让我们一起再次踏入《花的学校》，继续这场关于自然、生命与梦想的奇妙探险吧！

课前导入同学们，大家好！在上节课中，我们一起走进了泰戈尔笔下的《花的学校》，初步感受了花儿们的奇妙世界。你们还记得那些顽皮活泼、富有想象力的花孩子们吗？它们在我们的心中种下了许多关于自然与童真的美好种子。今天，我们继续我们的旅程，再次踏入这所神秘的《花的学校》。想象一下，当雷云在天空中轰响，六月的阵雨如约而至，湿润的东风轻轻掠过荒野，竹林间响起悠扬的口笛声，这是怎样一幅生动而又充满诗意的画面啊！在这美丽的时刻，一群一群的花孩子们，从无人知晓的地方突然跑出来，它们在绿草地上跳舞、狂欢，尽情释放着生命的活力与欢乐。这节课，让我们跟随这些花孩子们的脚步，进一步探索它们在学校里的奇妙经历。我们将一起感受花孩子们的快乐与自由，想象它们在雨中的奔跑与嬉戏，体会那份纯真无邪的童趣。同学们，准备好了吗？让我们一起再次踏入《花的学校》，继续这场关于自然、生命与梦想的奇妙探险吧！

请同学们自由朗读第3-5自然段，画出具体描写画面的词句。我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。雨一来，他们便放假了。品读课文

请同学们自由朗读第3-5自然段，画出具体描写画面的词句。我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。雨一来，他们便放假了。品读课文在这个地下学校里，花朵们或许还会举行各种奇妙的活动，比如雨后的舞会，或是夜晚的月光音乐会。它们用自己独特的方式交流和学习，共同编织着属于大自然的美丽传说。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。

请同学们自由朗读第3-5自然段，画出具体描写画面的词句。我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。雨一来，他们便放假了。品读课文在这个地下学校里，花朵们或许还会举行各种奇妙的活动，比如雨后的舞会，或是夜晚的月光音乐会。它们用自己独特的方式交流和学习，共同编织着属于大自然的美丽传说。花朵们的学习生活是怎么样的？和我们的学习生活很相似嘛！那花朵们在学校里会学习什么呢？

请同学们自由朗读第3-5自然段，画出具体描写画面的词句。我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。雨一来，他们便放假了。品读课文在这个地下学校里，花朵们或许还会举行各种奇妙的活动，比如雨后的舞会，或是夜晚的月光音乐会。它们用自己独特的方式交流和学习，共同编织着属于大自然的美丽传说。花朵们的学习生活是怎么样的？和我们的学习生活很相似嘛！那花朵们在学校里会学习什么呢？花朵们在学校里会学习如何迎接阳光雨露，怎样从土地中汲取养分，学会在不同的季节里适时