吉林省长春市(新版)2024小学语文统编版(五四制)小升初质量检测(巩固卷)完整试卷(含答案).docxVIP

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好的,我已经为您生成了这篇文档的摘要您可以检查一下吉林长春市新版2024小学语文统编版五四制小升初质量检测巩固卷完整试卷含答案试题内容包括了省份名称考试科目及评分标准等内容,旨在全面评估学生的语文水平和知识掌握情况答题时间为60分钟1书写部分读拼音,将词语正确规范地写在田字格里《天窗》中的瓦开水写成了开水《白桦》中的桦树写成了柳树母鸡中的母鸡写成了

吉林省长春市(新版)2024小学语文统编版(五四制)小升初质量检测(巩固卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,把词语正确、规范地写在田字格里

1.wàipó做好了gāobǐng。

2.听说秦王yǔnnuò用十五座城来换和氏璧,赵王立即zhàojídàchén来商议。

3.圆明园不但huánjìng优美,而且建筑hóngwěi,是一个yóulǎn的好地方。

2、填空题(每题2分共5题)

1).活动一:读出百味

根据提示,书写自己阅读文章体会到的情感。

文章

你体会到的情感

《天窗》

______________

《白桦》

______________

《母鸡》

______________

2).字形演变我知道请你学习“刹”的字源解析,回答相关问题。

本义:__________。引申义:①读“shā”,止住(车、机器等);②读“chà”,指极短的时间。

(1)刹车:__________(2)刹那:__________(填引申义序号)

3).古诗文默写。

(1)日暮汉宫传蜡烛,______________________。(韩翃《寒食》)

(2)盈盈一水间,______________________。(《迢迢牵牛星》)

(3)______________________,冷露无声湿桂花。(王建《十五夜望月》)

(4)何当金络脑,______________________。(李贺《马诗》)

(5)______________________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(6)今我来思,______________________。(《采薇(节选)》)

(7)______________________,出没风波里。(范仲淹《江上渔者》)

(8)春风又绿江南岸,______________________。(王安石《泊船瓜洲》)

(9)春归何处?______________________。(黄庭坚《清平乐》)

(10)一人虽听之,______________________,思援弓缴而射之。(《学弈》)

4).给加点字注音,完成“古诗词诵读”栏目的导入。

诗歌是诗人表达情感的载体。阅读诗歌,我感受到“应怜屐(??????)齿印苍苔,小扣柴扉(??????)久不开”的期待,理解了“百啭(??????)无人能解,因风飞过蔷薇”的遗憾,体会到“今我来思,雨(??????)雪霏霏”的悲哀……诗人的情感,借助一行行诗句,跨越千年,流进我的心田。

5).甜甜对词义的把握总是不准确,请你参考表格提示的方法,解释词语。

词语

方法

解释

突兀

借助注释法:“兀”指高耸特出

①______________

聚集

近义词推断法:聚拢

②______________

森郁

语境推断法:森郁的树林吸引了一大批游客。

③______________

3、选择题(每题2分共3题)

1).《夜宿山寺》的作者是()

A.李白

B.杜甫

C.孟浩然

2).下列说法中,不正确的一项是()

A.阅读的时候想开去,可以深化对文章的理解,活跃思想。

B.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读。

C.阅读文章,注意把握文章的主要内容,不同文章的阅读方法相当。

D.小说中人物的形象也可以通过环境描写来突显。

3).下列句中括号内所填字不准确的一项是()

A.小红正(在)写作业。

B.放学了,我和同学说(在)见。

C.我(看)(着)可爱的小狗。

4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求完成句子练习。

1.炮弹不断地在周围爆炸。(缩句)

___________________________________________

2.小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)

___________________________________________

3.我是一名八路军战士,不是你们的客人。(用加点的词语写一句话)

___________________________________________

4.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。(用加点的词语写句子)

____________________________________________

5.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法,意思保持不变)

_______________

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